【研学案】(教师精心原创)辽宁省丹东七中2015届九年级数学上册同步精品:2-3 公式法(2)

2014-10-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 3.公式法
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 丹东市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 162 KB
发布时间 2014-10-15
更新时间 2014-10-15
作者 江南常旅客
品牌系列 -
审核时间 2014-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3720078.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一、学习目标:[来源:学#科#网] 1.一元二次方程的求根公式的推导; 2.会用求根公式解一元二次方程。 3.求根公式的条件:b2-4ac 0。[来源:学*科*网Z*X*X*K] 学习重点:会用求根公式解一元二次方程。 学习难点:一元二次方程的求根公式的推导 学习过程: 二、学习过程:课前热身: 用配方法解方程: (1)2x2+3=7x (2)3x2+2x+1=0 用配方法解方程 ax2+bx+c=0(a≠0) 自主学习 1、一般地,对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),当b2-4ac≥0时,它的根是x= 注意:当b2-4ac<0时,一元二次方程无实数根。 2、公式法: 上面这个式子称为一元二次方程的求根公式。利用求根公式解一元二次方程的方法叫做公式法。 例:解方程:2x2+7x=4(2)x2- x+2=0(3) 2x2-5x+4=0 用公式法解一元二次方程的步骤:[来源:学,科,网Z,X,X,K] 1) 化成一般形式; 2) 确定a,b,c的数值; 3) 求出b2-4ac的数值,并判别其是否是非负数; 4) 若b2-4ac≥0,用求根公式求出方程的根, 若b2-4ac<0,直接写出原方程无解,不要代入求根公式。 课堂小结[来源:Z_xx_k.Com] 根的判别式:______________ 1)当b2-4ac____0时,一元二次方程有两个不相等的实数根; 2)当b2-4ac_____0时,一元二次方程有两个相等的实数根; 3)当b2-4ac______0时,一元二次方程无实数根。 三、反馈检测: 1、下列一元二次方程中,有实根的方程是( ) (1)x2-x+1=0 (2)x2-2x+3=0 (3)x2+x-1=0 (4)x2+4=0 2、用公式法解方程: (1) 2x2+3=7x (2)x2-7x=18 (3)3x2+2x+1=0 (4)9x2+6x+1=0 [来源:Z_xx_k.Com] (5)16x2+8x=3 (6) 2x2-9x+8=0 $$

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