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中考议论文阅读 议论文是针对某个社会问题或现象,通过摆事实、讲道理的办法,发表作者的见解或主张的一种文体。 议论文分类 立论文:以议论为主要表达方式,通过讲事实、摆道理,直接表达自己的观点和主张的文章体裁。 要求:①要对论述的问题有正确的看法;②有充足的、有说服力的论据;③要言之有理,合乎逻辑。 中考主要考察形式 驳论文:针对对方的观点加以批驳,在批驳的同时阐述己方的观点。 驳论文的破立结合:首先指出对方错误的实质,再批驳已指出的错误论点,并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。 议论文三要素 论点:作者对所议论的问题所持的见解和主张。 论据:能够证明论点的正确与否的事实或道理叫做论据。 论证:指论证方法。中学生常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。 01 论点 02 论据 03 论证方法 一、论点 1.熟练掌握议论文中心论点的特征。 2.学会运用适当的方法,提取和归纳中心论点。 复习目标 1.本文的中心论点是什么? 2.请概括、归纳出文章的中心论点。 3.作者在文章中表明了怎样的观点? 4.本文表达的主要观点是( )【选择题】 5.拟写文章标题。 6.中心论点的提出方式。 题型解读 知识回顾 1.论点:论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张。形式上是一句表示判断的陈述性句子。论点有中心论点和分论点之分。中心论点一般有一个,分论点可以有多个,都是围绕中心论点提出的。中心论点起统率全文的作用,分论点补充中心论点,为中心论点服务。 2.论题:是议论的问题或对象。 论点和论题的区别 定义 构成 举例 论点 作者对所议论的问题所持的见解和主张 1.在形式上是个完整的句子,是作者看法的完整陈述。 2.表示明确的判断。 3.不运用修辞、疑问句。 4.不能只用否定句来表示。 在错误中学习,勇于尝试,就有机会取得成功。 论题 作者所要议论的问题 词语或词组,没有任何褒贬感情倾向。只是规定和限制文章的论述范围和重点。 尝试错误 论点位置 (1)标题,有些文章的标题就是论点; (2)开头处,最常见的是论点放在开头,或开门见山、直接提出,或引用提出,或归纳事例提出; (3)结尾处,有的文章采用归纳全文、篇末点题,揭示中心论点的写法,要注意具有总结性的标志词,如“所以”“总而言之”“总之”“故此”“归根结底”等; (4)文章中间,放在文章中间,往往观点的提出有一个过程,在经过一番论述之后,再提出中心论点; (5)没有明确论点,少数议论文没有明确提出论点,需要根据文章内容自己提炼概括。 A.谈创造性思维 B.怀疑与学问 C.人生一定要勇往直前。 D.想和做 E.想和做是分不开的,一定要联结起来。 论点 论点 论题 论题 论题 判断哪些是论点 判断哪些是论点 A.珍惜亲情的“有效期限”。 B.珍惜梦想的“有效期限”。 C.世界上所有的美好都有有效期限,所以我们应该学会珍惜。 D.珍惜生命的“有效期限”。 中心论点: 分论点: C ABD 如何确定论点 找论点的五个方法: 一看题目, 二看开头, 三看结尾, 四看中间, 五看论据(看论据用来证明什么观点,自我概括论点)。 特别提醒:注意语言提示,文中有提示文章论点的词语, 提示词语一般是“总之”、“因此”、“总而言之”、 “所以”、“由此可见” 等。 二、论据 1.熟练掌握议论文论据的特征。 2.学会运用适当的方法,解决论据类阅读题目。 复习目标 1.分析事实论据或道理论据的作用? 2.链接材料可以作为哪一段的论据?并说明理由。 3.请为XX段补充一个事实论据或道理论据。 4.选文某部分的事例能否删除?请说明理由。 5.论据能否调换? 题型解读 论据知识点 定义 作用 论据能否删去 事实论据 包括有代表性的确凿事例、史实、统计数据等。 用“何人何事”真实有力地证明了……的观点,增强了文章的说服力; ①表明态度(一般是不能); ②答论据的作用;③答删去后的不足:不能充分论证中心论点/削弱文章说服力。 道理论据 经过实践的精辟理论、名言警句、民间谚语。 用某种道理深刻有力地证了………的观点,具有权威性和科学性,使文章更具说服力。 三、论证方法 1.熟练掌握议论文常见论证方法的特征,能辨别论证方法。 2.掌握不同论证方法的作用,解决论证方法类阅读题目。 复习目标 1.划线句子主要运用了什么论证方法?其作用是什么? 2.××段中使用了哪些论证方法?结合具体内容分析其作用。 3.××段举了……的例子(或引用名言)是为了论证什么道理? 4.从论证方法的角度赏析××段。 题型解读 论证方法 论证方法 概念 答题格式 举例论证 通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。 运用举例论证,列举……(概括事例),真实有力地证明了……(如果有分论点,则写出它的分论点,否则写中