1.3听觉（课件）-2022-2023学年六年级科学下册同步备课（青岛版）

听觉 青岛版科学六年级下册 目 录 1 情境与问题 2 探究与发现 3 应用与拓展 4 课堂小结 生活中有各种各样的声音，有的悦耳，有的嘈杂...我们是怎样听到这些声音的? 1 情境与问题 探 究 与 发 现 { 认识耳朵的结构。 人体对声音刺激会有什么反应? 听觉是怎样产生的? 怎样保护我们的耳朵? 认识耳朵的结构。 2 探究与发现 耳朵是人体的听觉器官。 耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。 外耳由耳郭和外耳道等组成; 中耳由鼓膜、砧骨等组成，鼓膜是半透明的薄膜; 内耳由耳蜗等组成。 听觉是怎样产生的? 借助纸筒和橡皮膜来模拟鼓膜的振动，就是在建立模型。 2 探究与发现 外界物体振动产生的声波通过外耳道后，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过听小骨传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把信号传给脑，我们就听到声音了。 声源 耳廓 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 听神经 人体对声音刺激会有什么反应? 2 探究与发现 聆听美妙的音乐 噪音会很刺耳 听不同的声音 怎样保护我们的耳朵? 怎样保护我们的耳朵? 2 探究与发现 游泳时宜戴耳塞 不要用尖锐的东西掏耳朵 耳朵不舒服时要及时检查 了解常见的耳病和预防方法。 中耳炎严重时会影响人的听力。 平日要保持外 耳道清洁干燥。 及时就医 2 探究与发现 清理耳朵要去正规医院。 有些人在耳朵瘙痒难忍的时候，习惯用发夹、手指等来掏。其实掏耳朵是不良的习惯。耳道内有皮脂腺、耵聍腺等，常附有病菌。挖耳朵容易造成外耳道皮肤损伤和鼓膜破裂，病菌就会感染耳道，引发脓肿、软骨膜炎或中耳炎等，严重时甚至会影响听力。 搜集资料，了解耳朵的其他功能。 3 应用与拓展 4 课堂小结 1.耳朵是人体的听觉器官。 耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。 外耳由耳郭和外耳道等组成; 中耳由鼓膜、砧骨等组成，鼓膜是半透明的薄膜; 内耳由耳蜗等组成。 2.外界物体振动产生的声波通过外耳道后，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过听小骨传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把信号传给脑，我们就听到声音了。 5 课堂达标 1.耳朵是重要的听觉器官，下列同学做法正确的是( )。 A.游泳时，小丽带上了耳塞 B.为了保护耳朵，明明长期佩戴耳塞 C.小天爱干净，每天都要掏耳朵 2.在耳朵结构中，将声波转化为振动的是( )。 A.听小骨 B.耳蜗 C.鼓膜 3.人类的耳朵可分为哪三个部分( )。 A.耳廓、外耳道、内耳 B.耳廓、耳膜、耳神经 C.外耳、中耳、内耳 4.下列关于耳朵各部分结构的功能，描述正确的是( )。 ①耳蜗收集声波 ②听觉神经将听觉信号传到大脑 ③听小骨将振动传递到内耳 ④鼓膜将声波转化为振动 A.①③④ B.①②④ C.②③④ 5.当我们遇到强噪声的刺激时，我们会产生的反应是( )。A.用手捂住耳朵 B.用手捂住口鼻 C.迅速闭上眼睛 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $