2.2 青春萌动 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

你有没有过特别喜欢一个异性同学？ 你会不会觉得喜欢异性羞于启齿？ 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 青春萌动 学习目标 1.了解青春期的我们对异性有好感是正常现象。 2.正确看待异性交往。 3.学会正确处理与异性之间的情感。 第一目 异性朋友 三分钟 自主学习 发现问题 1.青春期心理萌动的含义和表现？ 2.与异性交往(相处)的作用？ 3.与异性交往的正确做法? 1.方一凡给英子发的770、880想表达什么？ 2.这是青春期中的一种什么现象？ 3.你是如何认识青春期的心理萌动？（含义、表现） 1、青春期心理萌动的含义及表现？ (3)性机能的成熟 步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一份特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。 在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。 含义 表现 男女生交往距离不能小于50厘米。 男女生不得共用一把雨伞。 男女生不能一对一在一起。 3.如果校长来听取大家对校规的意见，你有哪些建议？ 2.这表明校长和老师担心什么？他们的担心有哪些合理之处？ 1.你对这种校规有什么看法？为什么？ 7 ①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 ②我们与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到和学习某些优秀品质。 ③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 2．与异性相处的意义（作用）？ 3.与异性交往的正确做法? 只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。 与异性交往要注意什么？ 1.晚上十点半放学后，小刘叫小艾在外边玩耍。 注意时间 2.少年宫实践活动时，小浩总是跟小英单独在一起。 注意场合 3.小郭在班级经常摸小雨的头发，捏她的脸。 注意方式、注意场合 4.小康下课后经常跑到隔壁班去找小云。 注意频率 第二目 异性情感 三分钟 自主学习 发现问题 4.青春期，对异性的欣赏和好感是不是爱情？ 5.步入青春期，面对异性的朦胧情感，我们应该如何处理？ 6.面对青春期的心理萌动，我们该如何认识和面对异性情感？ 7.如何正确认识爱情？ 小梅喜欢看偶像剧，剧中的男主角都很帅气，故事也很浪漫。一天，下次啊看到隔壁班的男生酷似电视剧里的偶像。小梅很激动，幻想着…… 思考： 相遇青春，我们开始萌发对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。 小梅的心情你能理解吗？应该怎样看待这种心理？ 青春期的正常表现 注意：好感、爱慕≠早恋 4、步入青春期，对异性的欣赏和好感是不是爱情？ 一封小唐写的情书 在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。 4、步入青春期，对异性的欣赏和好感是不是爱情？ 不是真正的爱情 欣赏和向往≠爱情 14 认识到这种情感是正常的，无须大惊小怪。 1 1 摆正心态，不要任由这种情感泛滥。 2 和异性正常交往，共同进步。 3 树立正确的学习方向，努力完成学业。 4 5.步入青春期，面对异性的朦胧情感，我们应该如何处理？ 慎重对待、理智处理。 5 15 邻班女生小王喜欢上了张强，给张强写了情书，被老师发现告诉了家长。结果，小王感觉无脸见人，十分苦恼…… 讨论： 你想对小王说些什么？ 如何你是小王，你会怎么做？ (1)认识：①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这不是真正的爱情。 (2)正确态度：面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。 6.面对青春期的心理萌动，我们该如何认识和面对异性情感？ 7.如何正确理解爱情？ ①爱情是一种高尚的情感 ②爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。 ③面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。 ④树立正确的爱情观 这就是爱情 2.2 青春萌动 异性朋友 异性情感 青春期的心理萌动及表现 异性交往的意义或作用（正确认识） 怎样与异性交往（异性友谊怎么做） 4.青春期，对异性的欣赏和好感是不是爱情？ 5.步入青春期，面对异性的朦胧情感，我们应该如何处理？ 6.面对青春期的心理萌动，我们该如何认识和面对异性情感？ 7.如何正确认识爱情？ Lavf59.6.100 Lavf59.6.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $