第三单元 1.同分母分数加减法 第一课时(课件)数学青岛版五年级下册

2023-01-29
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 三 剪纸中的数学——分数加减法(一)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.76 MB
发布时间 2023-01-29
更新时间 2023-04-09
作者 三海教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-01-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37198408.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

同分母分数加减法 第一课时 1 目 录 01 课前导入 新课精讲 学以致用 课堂小结 02 03 04 2 01 课前导入 3 情景导入 图中的两个同学在剪纸,他们剪的纸好看吗?快去跟他们学习一下吧! 我剪鲤鱼用了这张纸的 。 我剪蝴蝶用了这张纸的 。 蝴 蝶 鲤 鱼 2023/1/29 4 02 新课精讲 5 探索新知 我剪鲤鱼用了这张纸的 。 我剪蝴蝶用了这张纸的 。 蝴 蝶 鲤 鱼 从图中,你知道了哪些数学信息? 根据这些信息,你能提出什么问题? 剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几? 剪蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸的几分之几? 剪鲤鱼用了这张纸的 剪蝴蝶用了这张纸的 2023/1/29 6 探索新知 剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几? 鲤 鱼 蝴 蝶 2023/1/29 7 探索新知 剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几? 1个 加3个 是4个 ,就是 , + = 所以: 2023/1/29 8 探索新知 剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几? 根据分数的基本性质可以把得数化成更简单的分数: 把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫作约分。 2 1 4 8 4 4 8 4 = ÷ ÷ = 2 1 8 4 8 3 1 8 3 8 1 + + = = = 所以: 2023/1/29 9 探索新知 你会把 约分吗? 分别除以分子和分母的公因数2。 9 6 2 18 2 12 18 12 ÷ ÷ = = 2023/1/29 10 探索新知 你会把 约分吗? 先除以分子和分母的公因数2,再除以分子和分母的公因数3。 9 6 2 18 2 12 18 12 ÷ ÷ = = 3 2 3 9 3 6 9 6 ÷ ÷ = = 2023/1/29 11 探索新知 你会把 约分吗? 可以直接除以分子和分母的最大公因数6。 3 2 6 18 6 12 18 12 ÷ ÷ = = 2023/1/29 12 探索新知 的分子和分母只有公因数1,像这样的分数叫作最简分数。约分时通常要约成最简分数。 他们约分的结果为什么不同呢? 还可以继续约分 不能再约分了 不能再约分了 2023/1/29 13 探索新知 约分可以写成下面的形式。 18 12 = 18 12 6 9 2 3 3 2 = 先分别除以18和12的公因数2, 再分别除以6和9的公因数3。 18 12 = 18 12 2 3 3 2 = 也可以分别除以18和12的最大公因数。 2023/1/29 14 探索新知 = 60 25 = 12 5 5 12 把下面的分数化成最简分数。 60 25 = 54 36 = 6 9 54 36 2 3 3 2 2023/1/29 15 探索新知 剪蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸的几分之几? 想一想,怎样计算同分母分数加减法? 计算结果能约分的,一般要约成最简分数。 8 3 - = 8 1 8 2 = 4 1 1 4 2023/1/29 16 典题精讲 1. 我们利用(   ),将上面各分数化成了 。 2.把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫作(   )。 8÷8 24÷8 4÷4 12÷4 2÷2 6÷2 分数的基本性质 约分 2023/1/29 17 典题精讲 3.连一连。 2023/1/29 18 典题精讲 4.分子和分母只有公因数(  )的分数,叫作最简分数。 5.在最简分数下面的(  )里打“ √”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) √ 1 √ √ √ √ 2023/1/29 19 典题精讲 6.约分的方法有两种:一种是分步约分法,即用分数的(   )和(   )除以它们的公因数,一直除到最简分数为止;另一种是一次性约分法,就是分子和分母同时除以它们的(        ),即可得到最简分数。 最大公因数 分子 分母 7.把下面的分数化成最简分数。 2023/1/29 20 典题精讲 8.看图填一填。 2023/1/2

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