智慧广场——竖式推算（课件）-2022-2023学年二年级数学下册同步备课（青岛版）

智慧广场 ——竖式推算 1 01 课前导入 02 03 新课精讲 学以致用 目录 04 课堂小结 2 01 课前导入 3 情景导入 根据这些信息，你能提出什么问题？ “腾”和“飞”各代表哪个数？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 4 02 新课精讲 5 探索新知 腾 + 9 飞 腾 飞 2 “腾”和“飞”各代表哪个数？ 6 探索新知 腾 + 9 5 4 飞 腾 飞 2 1 1 两个“飞”相加个位得2。 1+1=2，“飞”可能代表1。 相同的两个数相加不等于9; “飞”不可能是1。 5+5=10, 4+4=8，3+3=6。 “腾”和“飞”各代表哪个数？ 找联系 推想 验证 结论 7 探索新知 腾 + 9 4 4 飞 腾 飞 2 6 6 两个“飞”相加个位得2。 “飞” 代表6， 6+6=12； 9-1=8，腾+腾=8，腾=4。 46+46=92。 “飞”=6，“腾” =4。 1 “腾”和“飞”各代表哪个数？ 找联系 推想 验证 结论 8 探索新知 回顾一下，刚才我们经历了怎样一个推想过程？ 如果“飞”代表1，1+1=2。 “飞”不可能是1。 两个相同的数相加不可能是9。 两个“飞”相加个位得2。 两个飞相加个位得2。 如果“飞” 代表6， 6+6=12， 9-1=8，腾+腾=8，腾=4。 46+46=92。 “飞”=6，“腾” =4。 找联系 结论 推想 验证 9 典题精讲 您 好 ＋ 您 好 4 2 1．猜一猜，每个算式中的汉字各表示几？ (1) (2) 您＝（　　） 好＝（　　） 中 中 + 中 8 4 中 = （ ） 2 1 7 10 典题精讲 6 我 4 + 爱 4 你 8 8 1 (3) 我＝（　　） 爱＝（　　）你＝（　　） (4) 北＝（　　） 京＝（　　）市＝（　　） 2 北 4 － 市 8 北 1 京 5 3 2 7 9 0 1 11 典题精讲 2．猜一猜，下面的字母各表示几？ (1) (2) A＝（　　） B＝（　　） A＝（　　） B＝（　　） C＝（　　） 8 B B － A 3 5 1 6 5 A A B + A B B B B 6 0 9 1 0 12 小试牛刀 羊 羊 3 - 8 0 5 4 喜 5 1 三位数减两位数差是两位数，百位上“喜”代表1； 个位上“羊”表示相同的数，10-羊=羊，5+5=10，“羊”代表5。 推想： 3． 13 03 学以致用 14 小试牛刀 + 7 2 好 1.猜一猜，每个算式中的汉字各表示几？ 好 好 + 3 0 数 学 6 6 6 5 学 5 2 15 小试牛刀 1 9 + 5 9 4 2 6 0 6 - 4 4 2 7 4 8 2 9 2.猜一猜小动物们盖住了哪个数？ 16 小试牛刀 8 3 7 9 4+ +5=18 4+6+ =18 5+6+ =18 9+6+ =18 =18-9-6=3 =18-4-5=9 =18-5-6=7 =18-4-6=8 3.横看、竖看、斜看三个数的和都是18，小动物下面是几？ 17 小试牛刀 4 1 3 5 7 9 11 4.把1、3、5、7、9、11这6个数分别填入○里，使每条直线上三个数的和都是16。（每个数只能使用一次） 怎么想呢？ 和是12的放在一起。 18 04 课堂小结 19 归纳总结： 解决数字谜问题时，先观察算式，找到汉字与数之间的关系，再根据已知条件推算出每个汉字各代表哪个数。 20 同学们，下节课见！ 21 班海——老师智慧教学好帮手 班海，老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序！ 感谢您下载使用【班海】教学资源！ 为什么他们都在用班海？ 一键发布作业，系统自动精细批改（错在哪？为何错？怎么改？），从此告别批改作业难 帮助学生查漏补缺，培养规范答题好习惯，提升数学解题能力 快速查看作业批改详情，全班学习情况尽在掌握 多个班级可自由切换管理，学生再多也能轻松当老师 无需下载，不占内存，操作便捷，永久免费！ 一键发布配套作业 体验AI智能精细批改 (错在哪？为何错？怎么改？) $