内容正文:
第3课时 三角形的分类
86 从课本到培优
数学
四年级下册(R)
一、
认真审题你最行。
1.
先算出每个三角形中未知角的度数,再写出它是什么三角形。
(1)∠1=56°,∠2=34°,∠3=( )°,是( )三角形;
(2)∠1=20°,∠3=55°,∠2=( )°,是( )三角形;
(3)∠2=35°,∠3=56°,∠1=( )°,是( )三角形。
2.
三个角都是60°的三角形是( )三角形,也是( )三角形。
3.
下面的图形是由三个大小不同的等边三角形组成
的。AB 长( )厘米;从 A 点经C 点到B 点的长度是
( )厘米;从A 点经D 点,E 点和F 点,最后到达B 点的
长度是( )厘米。
4.
一个等腰三角形的顶角是80°,沿着底边上的高把它
对折,得到两个直角三角形。每个直角三角形中的两个锐角分别是( )°和
( )°。
二、
择优录取你最强。
1.
一个三角形中,最大的一个角是85°,这个三角形一定是( )三角形。
A.
锐角 B.
钝角 C.
直角
2.
两个完全一样的( )三角形,一定能拼成一个正方形。
A.
锐角 B.
直角 C.
等腰直角
3.
等腰三角形的一个底角是40°,这个三角形的顶角是( )。
A.
100° B.
70° C.
140°
三、
解决问题你最好。
1.
按要求在直角三角形中画一条线段。
(1)分成一个直角三角形和一个钝角三角形;
(2)分成两个直角三角形;
(3)分成一个钝角三角形和一个锐角三角形。
第五单元 三角形 87
2.
一个等边三角形的周长与一个边长是9厘米的正方形的周长相等。这个
等边三角形的边长是多少厘米?
3.
一根长150厘米的铁丝,要把它做成一个底边是60厘米的等腰三角形,
它的腰长是多少厘米? (接头处忽略不计)
例1 下图是一个等腰三角形,求∠2的度数。
分析与解:由平角是180°可以求出等腰三角形的顶角是180°-130°=50°,两
个底角的和是180°-50°=130°,130°÷2=65°。
完全解答:180°-130°=50° 180°-50°=130° 130°÷2=65°
1.
如图,三角形ABC 是一个等边三角形,已知∠1=38°,求∠2的度数。
2.
如图,两个三角形都是等腰三角形,∠2是20度,那么∠1是多少度?
88 从课本到培优
数学
四年级下册(R)
例2 一个等腰三角形的顶角是一个底角的3倍,这个等腰三角形的底角和
顶角分别是多少度?
分析与解:等腰三角形两个底角大小相等,三角形内角和是180°。这题是一
道和倍问题,两个底角各看成1份,顶角就是这样的3份,一共有1+1+3=5
(份),180°÷5=36°,所以底角就是36°,顶角是36°×3=108°。
完全解答:1+1+3=5(份)
180°÷5=36°
36°×3=108°
答:底角是36°,顶角是108°。
3.
一个等腰三角形的顶角是底角的4倍,这个等腰三角形的底角和顶角分
别是多少度?
4.
一个等腰三角形的底角是顶角的2倍,这个等腰三角形的底角和顶角分
别是多少度?
将一根长22厘米的铁丝围成一个边长均为整厘米数的等腰三角形,有多少
种围法?
16 从课本到培优
数学
四年级下册(R)
下的鸡、兔就同样多了。每一只鸡和兔
共4+2=6(只)脚,用剩下的鸡、兔的
脚的只数除以6只脚,就可求出兔的只
数为(168-2×30)÷6=18(只),再求
出鸡为18+30=48(只)。
第3课时 三角形的分类
[课本拓展]
一、
1.
(1)90 直角 (2)105 钝角
(3)89 锐角
2.
锐角 等边
3.
90 180 180
4.
40 50
二、
1.
A 2.
C 3.
A
三、
1.
(1) (2)
(3)
2.
9×4÷3=12(厘米) 答:这个
等边三角形的边长是12厘米。
3.
(150-60)÷2=45(厘米)
答:它的腰长是45厘米。
[培优提高]
1.
180°-38°-60°=82° 答:∠2
是82°。
2.
(180°-90°)÷2=45° 45°-
20°=25° 180°-25°-25°=130°
答:∠1是130°。
3.
1+1+4=6 180°÷6=30°
30°×4=120° 答:顶角是120°,底角
是30°。
4.
1+2+2=5 180°÷5=36°
36°×2=72° 答:顶 角 是36°,底 角
是