2.6 一元一次不等式组 专题练习 2022-2023学年北师大版八年级数学下册

2023-01-29
| 7页
| 351人阅读
| 62人下载

内容正文:

《2.6一元一次不等式组》专题练习 班级:________ 姓名:________ 一、单选题(共 10 小题) 1、下列四个命题中真命题的个数是(    ) ①两直线平行,同旁内角相等 ②点到轴的距离是2 ③立方根等于本身的数是0和1 ④若关于的一元一次不等式组无解,则的取值范围是 A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 2、如图,a,b,c分别表示苹果、梨、桃子的质量,同类水果质量相等,则下列关系正确的是     A. B. C. D. 3、已知,关于x的不等式组至少有三个整数解,且存在以为边的三角形,则a的整数解有(    ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 4、不等式组的解集在数轴上表示正确的是(    ) A. B. C. D. 5、不等式组的解集是(    ) A.﹣2<x≤2 B.x<﹣2 C.x≥2 D.无解 6、某储运站现有甲种货物1530吨,乙种货物1150吨,安排用一列货车将这批货物运往青岛,这列货车可挂两种不同规格的货厢50节.已知甲种货物35吨和乙种货物15吨可装满一节型货厢,甲种货物25吨和乙种货物35吨可装满一节型货厢,按此要求安排两种货厢的节数,有几种运输方案(  ) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 7、不等式组的解集在数轴上可表示为(  ). A. B. C. D. 8、若关于x的一元一次不等式组的解集是x<5,则m的取值范围是(  ) A.m≥5 B.m>5 C.m≤5 D.m<5 9、若关于x的不等式组无解,则a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 10、若方程的解使关于x的不等式组成立,则m的取值范围为(  ) A. B. C. D. 二、填空题(共 10 小题) 1、若关于x的不等式组有四个整数解,则m的取值范围是__________. 2、若不等式组的解集是-1<x<1,则(a+b)2019=________. 3、关于x的不等式组的整数解是______. 4、已知关于x的不等式组至少有两个整数解,且存在以3,a,7为边的三角形,则a的整数解有______个. 5、平面直角坐标系xOy中,点P的坐标为,一次函数的图象与轴、轴分别相交于点A、B,若点P在△AOB的内部,则的取值范围是___. 6、已知关于x、y的二元一次方程组的解满足x>y,且关于x的不等式组无解,那么所有符合条件的整数a的和为 _____. 7、关于的不等式组只有一个解,则与的关系是________. 8、已知不等式组的解集为,则m的取值范围是________. 9、对于任意实数m、n,定义一种运算m※n=mn﹣m﹣n+3,例如:3※5=3×5﹣3﹣5+3=10.请根据上述定义解决问题:若a<4※x<7,且解集中有三个整数解,则整数a的取值可以是_________. 10、不等式组的所有整数解的和为______. 三、解答题(共 6 小题) 1、解下列一元一次不等式(组): (1),并把它的解表示在数轴上. (2) 2、阅读下列材料: 解答“已知,且,,试确定的取值范围”有如下解法: 解:因为 ,所以. 又因为,所以 ,所以. 又,所以. 同理得: 由  得 , 所以 的取值范围是 . 请按照上述方法,完成下列问题: (1)已知,且, ,则的取值范围是多少. (2)已知关于 的方程组 的解都为正数. ①求的取值范围; ②已知 ,求的取值范围. 3、解不等式组,并写出该不等式组的整数解:. 4、解不等式组:,并求出最小整数解与最大整数解的和. 5、解下列不等式或不等式组,并把解集在数轴上表示. (1) (2) 6、解方程|x-1|+|x+2|=5.由绝对值的几何意义知,该方程表示求在数轴上与1和-2的距离之和为5的点对应的x的值.在数轴上,1和-2的距离为3,满足方程的x对应点在1的右边或-2的左边,若x对应点在1的右边,由图可以看出x=2;同理,若x对应点在-2的左边,可得x=-3,故原方程的解是x=2或x=-3. 参考阅读材料,解答下列问题: (1)方程|x+3|=4的解为________. (2)解不等式|x-3|+|x+4|≥9; (3)若|x-3|+|x+4|≥a对任意的x都成立,求a的取值范围. 第1页 / 共7页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2.6 一元一次不等式组 专题练习    2022-2023学年北师大版八年级数学下册
1
2.6 一元一次不等式组 专题练习    2022-2023学年北师大版八年级数学下册
2
2.6 一元一次不等式组 专题练习    2022-2023学年北师大版八年级数学下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。