2023届高中语文一轮复习之如何读懂散文指导课件

专题三 文学类文本阅读——散文 威远中学高2023届一轮复习 第1节 如何读懂散文 2 考情速递 年份 卷别 选文 年代 考点 2022 全国 乙卷 《“九一八”致弟弟书》 现代 文本内容、艺术特色、内容分析、品味情感 课标全国Ⅱ 《到橘子林去》 当代 文本内容、艺术特色、题目理解、手法分析 2021 课标全国甲 《当痛苦大于力量的时候》 当代 文本内容、艺术特色、内容概括、语句含意 2020 课标全国Ⅲ 《记忆里的光》 当代 文本内容、艺术特色、题目作用、思路层次 3 年份 卷别 选文 年代 考点 考情分析 2021年课标全国甲卷、2020年课标全国卷Ⅲ都考查了散文阅读,2021年《当痛苦大于力量的时候》，2020年《记忆里的光》，考题难度中等,既重视对基础知识的考查,又注重对文化的传承，弘扬人文精神。 从选材上看,以中国散文为主。所选散文内容上贴近生活，注重抒情性、哲理性，更加注重人文精神和文化内涵。 从命题形式上看,2021年课标全国甲卷、2020年课标全国卷Ⅲ中的散文文本阅读题均设置1道“4选1”的客观题（分值各3分）和2道主观题（分值都是6分）,总分值是15分；阅读量为1 650～1 800字；总书写量基本保持在200字左右。 从命题角度看,课标卷的散文文本阅读题主要涉及的考点有：分析作品结构，概括作品主题；分析作品的体裁特征和表现手法；体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术；鉴赏作品的文学形象；等等。尤其以体会重要语句的丰富含意及品味精彩的语言表达艺术为考查重点，这与散文的体裁特点有关，近两年也呈现出考查分析作品结构的倾向，值得注意。 总之，无论是客观题还是主观题，都命题灵活、具有深度，不再套路化，加强了对考生语文综合素养的考查，综合性、应用性更强，这充分体现了高考命题的新理念。 年份 卷别 选文 年代 考点 备考指南 ①应注重散文文体，不能认为只考小说文体。 ②要注意审清题干要求，规范答题。 ③答题时，采用正确的阅读顺序,即“主观题—原文—客观题”,这种顺序既能避免客观题错误选项“先入为主”,又能第一时间发现主观题的答题区域。 ④训练时，选材要注重文质兼美，披文入情，发掘文本的人文精神。 ⑤训练时，紧紧扣住散文命题所遵循的“主题辐射”原则，即散文阅读的题目，不论是关于内容、结构，还是关于技巧，都是从文章主题的角度出发的。 考纲说明 ●阅读鉴赏中外文学作品。 ●了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。 ●文学作品阅读鉴赏，注重价值判断和审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力； 理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。 ●并明确规定分为理解、分析综合、鉴赏评价、探究四个能力等级考查。 体验 感受 品味 领悟 理解 探索 ▼ 把握文章思路↘ 理清句段关系↗ 归纳文章主旨→ ▼ 读懂文本 结构层面 内容层面 一、语言类 体会重要语句的丰富含意 品味精彩语句的表现力 ：字面义、语境义等 表达技巧 词语锤炼 句式运用 二、结构类 标题 段意层意、归纳主题 结构思路、谋篇布局 三、形象内涵类 形象内涵 问题探究 挖掘内蕴，个性解读 多元思维，适度发散 对考纲中四个层面的考查往往有以下几种形式： 知识点一　散文的特点 散文，通常有广义和狭义之分。广义的散文，是指除诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散体文章，包括杂文、小品文、随笔、报告文学等。狭义的散文是指文艺性散文，它是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。 散文具有以下几个特点： 1．形散而神不散 “形散”主要是说散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制；表现手法不拘一格，可以叙述事件的发展，也可以描写人物形象，可以借景抒情，也可以发表议论；作者可以根据内容需要自由调整、随意变化，材料的组织自由。 “神不散”主要是从散文的立意方面说的，即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，这些都是为更好地表现主题服务。 2．情理交融，意味盎然 “情”指散文中表现出来的情调趣味，它体现了作者对生活的感受和态度。与诗歌相比，散文中流露出来的情感显得较为深沉含蓄，而且它又更多地把情感寓于所描写的生活材料中，转化为一种情趣。 “理”即哲理，指作者对生活进行独到的观察、深刻的思考和精心的提炼后形成的人生经验；也可指事理，即散文中表现出的对生活的认识和对生活经验的总结。有些散文虽然取材小，但却饱含哲理，并且散文中表达的这些哲理不是凭空而发，它们往往与情绪紧密相依，是作品中所流露出来的情感的升华和