2023届高考英语一轮复习:阅读理解解题技巧讲义

阅读理解解题技巧 阅读理解部分测试考试通过阅读文章获取信息的能力。“阅读理解”对于考生的基本要求是：在阅读中确定文章的中心思想或主旨大意；辨认与中心思想有关的重要事实和细节；通过上下文的语义能推断出词语或句子的确切含义；在理解词语和句子的基础上，能依据文章的语义结构，得出合乎逻辑的结论，进行合理的推论及综合的概括。 在英语阅读理解考试中，掌握一定的应试方法与技巧有助于进一步提高考生的考试成绩，掌握阅读理解的应试方法与技巧应从以下四方面着手： 1.明确一个目的。 所谓阅读理解，就是认知和掌握文章内含的信息。英语阅读理解考试旨在考察考生以英语语言为依据，获取文章信息的能力。所以，阅读理解的目的只有一个，那就是掌握文章的信息。掌握阅读技巧主要用于获取中心思想，找出重要事件，得出合乎逻辑的结论，做出合理的判断，进行正确的推论和综合概括以及辨认词义等。 2. 学会两种方法。 (1)略读法(Skimming）。略读就是很快地将文章读一遍，目的是理解文章的要点。在实际考试中,略读是一种很重要的方法，它要求考生通过略读，了解文章的体裁、题材和大概意思，以便确定下一步阅读和做题的大概思路和思维框架。考生应切记，在略读过程中不要花费过多的时间，一般用2~3分钟即可。对于认为较简单的文章,可以先快读全文,然后回答问题。其他情况下,应先快读全文,了解大意,然后再进人下一步的阅读。 (2)查阅法(Scanning）。查阅法是在文章中找取自己需要了解的信息，目的是理解文章的具体信息。考生在阅读理解时，通过第一遍的略读，了解了文章的题材、体裁和大概意思后，根据文章后面提出的问题，查找具体细节,确定试题的答案。一般来讲，文章后的问题是根据文章内容的先后设置的，即第一道题的信息一般在文章的开头，最后一道题的信息一般在文章的结尾。通过查阅法答题,可进一步提高做题的准确性。 运用这两种方法，一方面提高了阅读速度，另一方面也提高了答题的准确率。在阅读理解和答题过程中，应该提倡这种“两读法”，即第一通阅读采用“略读法”，目的是了解文章结构及文章大意;第二阅读为“查阅法”，即带着问题有目的地进行阅读。 3.注意三个侧重。 (1)侧重首句尾句、首段尾段往往是作者所要谈及的论点、主题或中心思想。如果在阅读中抓住了文章的主干，就为解决细节向题确定了思维方向。 (2)侧重语篇标志词。 语篇标志词也叫转折词。语篇标志词联结起文章的句子和句子及段落和段落。把握住了这些词语就等于把握住了包与句、段与段之同的关系。这样，然能更好地获取所術信息;提高答题的准确率。英语中的语篇标志词主要表示：①举例：②比较;③转折；④四果;⑤时间；⑥地点；⑦目的;⑧条件;⑨结论等。 (3)侧重长句、难句。 英语的表达中，长句较多，特别是理论性很强的文章更是如此。英语作者通过段长的句子来表达复杂的思想内容，从而使文章更有说服力。长句是英语的一个特点。实际上，不少阅读理解题就是针对长句、难句而设置的。所以，在做阅读理解题时，应该充分重视长句、难句，特别应该重视这些句子所含的信息。 4.然悉四种题型。 在阅读理解测试中，一般都要求考生理解所读材料的大意，掌握主要事实和有关的具体细节,辨别作者的基本态度和观点，根据有关信息进行一定的推理、判断或引申。这些要求表現在阅读理解的題型上，主要可分为以下四种随型：主旨大意题、词语理解题、事实细节题、推理判断題。 (1)主旨大意題。 主旨大意题考查的主要内容包括主题思想、写作意图、标题。这类題型中常见的问题方式有： Which of the following is the main idea of the passage? The major point discussed in the passage is The best title for this passage would be The author’ s purpose in writing the passage is The passage is mainly about 主旨大意题要求考生超越文字本身的理解，把握文章的结构形式和推理过程。这类题多出现在议论文和说明文中。这就要求考生在复习考试中熟悉议论文和说明文的结构特点,迅速把握文章的主题和脉络。 【例1】 When a teacher or lecturer recommends a student to read a book, it is usually for a particular purpose. In many cases, the teacher doesn't suggest that the whole book should be read. In fact, he may just refer to a few pages