2023届高考二轮复习：文言文断句与课内词语迁移学练案

文言文断句与课内重要词语迁移微专题学练案 【学练目标】 1.精选文本，梳理文意层次，积累文言文习用词语，进行课内外词语迁移联系； 2.能分析文言文断句脉络，形成正确古汉语诵读停顿语感，掌握断句知识。 【学练重点】 积累文言文习用词语 断句知识 【学练设计】 精选文言文小语段，有完整语境；断句为主，辅以积累古今异义词语 【学练提示】注意积累加点文言文习用词语的含义与用法 一、阅读下面文言文，完成小题。【西汉末年素材】 （西汉末年）更始帝刘玄（东汉开国之君刘秀同宗大哥）遣王匡攻洛阳，京兆诸县及城中共起兵杀王莽。更始将都洛阳，以刘秀（东汉开国之君）行司隶校尉，使前整修宫府。秀乃置僚属，作文移，从事司察，一如旧章。 更始北都洛阳，分遣使者徇郡国，曰：“先降者复爵位！”使者至上谷，上谷太守扶风耿况迎，上印绶，使者纳之，一宿，无还意。功曹寇恂勒兵入见使者，请之，使者不与，曰：“天王使者，功曹欲胁之邪！”恂曰：“非敢胁使君，窃伤计之不详也。今天下初定使君建节衔命郡国莫不延颈倾耳今始至上谷而先堕大信将复何以号令他郡乎使者不应恂叱左右以使者命召况。况至，恂进取印绶带况。使者不得已，乃承制诏之，况受而归。 （节选自《资治通鉴·第三十九卷》） 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ） A．今天下初定/使君建节/衔命郡国/莫不延颈倾耳/今始至上谷而先堕大信/将复何以号令他郡乎/使者不应/恂叱左右/以使者命召况/ B．今天下初定/使君建节衔命/郡国莫不延颈倾耳/今始至上谷/而先堕大信/将复何以号令他郡乎/使者不应恂/叱左右/以使者命召况/ C．今天下初定/使君建节衔命/郡国莫不延颈倾耳/今始至上谷而先堕大信/将复何以号令他郡乎/使者不应/恂叱左右/以使者命召况/ D．今天下初定/使君建节/衔命郡国/莫不延颈倾耳/今始至上谷/而先堕大信/将复何以号令他郡乎/使者不应恂/叱左右/以使者命召况/ 2.结合具体语境，联系教材复习课文，解释下面加点词语。 （1）更始将都洛阳 （2）以刘秀行司隶校尉 （3）更始北都洛阳 （4）分遣使者徇郡国 （5）功曹寇恂勒兵入见使者 （6）请之，使者不与/则与一生彘肩 （7）非敢胁使君，窃伤计之不详也/臣闻吏议逐客，窃以为过矣 二、阅读下面文言文，完成小题。【吴国素材 注意理清人物关系】 专诸者，吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吴也，知专诸之能。伍子胥既见吴王僚，说以伐楚之利。吴公子光曰：“彼伍员父兄皆死于楚，而员言伐楚，欲自为报私仇也，非能为吴。”吴王乃止。……九年而楚平王死。春，吴王僚欲因楚丧，使其二弟公子盖余、属庸将兵围楚之濡；使延陵季子使于晋，以观诸侯之变。楚发兵绝吴将盖余属庸路吴兵不得还于是公子光谓专诸曰此时不可失不求何获且光真王嗣当立季子虽来不吾废也专诸曰：“王僚可杀也。母老子弱，而两弟将兵伐楚，楚绝其后。方今吴外困于楚，而内空无骨鲠之臣，是无如我何。”公子光顿首曰：“光之身，子之身也。”四月丙子，光伏甲士于窟室中，而具酒请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家，门户阶陛左右，皆王僚之亲戚也。夹立侍，皆持长铍。酒既酣，公子光佯为足疾，入窟室中，使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之。既至王前，专诸擘鱼，因以匕首刺王僚，王僚立死。 （选自《史记·刺客列传》） 3．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ） A．楚发兵绝吴将盖余属庸路/吴兵不得还于是/公子光谓专诸曰/此时不可失/不求何获/且光真王嗣/当立季子/虽来/不吾废也/ B．楚发兵绝吴将盖余属庸路/吴兵不得还/于是公子光谓专诸曰/此时不可失/不求何获/且光真王嗣/当立/季子虽来/不吾废也/ C．楚发兵绝吴将盖余属庸路/吴兵不得还于是/公子光谓专诸曰/此时不可失/不求何获/且光真王嗣/当立/季子虽来/不吾废也/ D．楚发兵绝吴将盖余属庸路/吴兵不得还/于是公子光谓专诸曰/此时不可失/不求何获/且光真王嗣/当立季子/虽来/不吾废也/ 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）彼伍员父兄皆死于楚，而员言伐楚，欲自为报私仇也，非能为吴。 （2）方今吴外困于楚，而内空无骨鲠之臣，是无如我何。 5. 结合具体语境，联系教材复习课文，解释下面加点词语。 （1）伍子胥之亡楚而如吴也/坐须臾，沛公起如厕 （2）说以伐楚之利 （3）春，吴王僚欲因楚丧/请以剑舞，因击沛公于坐 （4）使其二弟公子盖余、属庸将兵围楚之濡 （5）公子光顿首曰 （6）皆王僚之亲戚也