第3章 经典真题练03 动物细胞工程-2022-2023学年新教材高中生物选择性必修3 生物技术与工程【学霸黑白题·黑题】浙科版

经典真题练03动物细胞工程 黑题应用提优练 限时：25min 1.(2022·北京高考)将黑色小鼠囊胚的内细胞 B.单抗制备过程中通常将分离出的浆细胞与 团部分细胞注射到白色小鼠囊胚腔中，接受 骨髓瘤细胞融合 注射的囊胚发育为黑白相间的小鼠(Mc)。据 C.利用该小鼠只能制备出一种抗p72的单抗 此分析，下列叙述错误的是 ( D.p72部分结构改变后会出现原单抗失效而 A.获得Mc的生物技术属于核移植 多抗仍有效的情况 B.Mc表皮中有两种基因型的细胞 4.(2021·浙江6月选考)将蝌蚪肠细胞的细胞 C.注射人的细胞会分化成Mc的多种组织 核移植到去核的蛙卵中，形成重建的“合子”。 D.将接受注射的囊胚均分为二，可发育成两 有些“合子”发育成正常的蝌蚪，而单独培养 只幼鼠 肠细胞却不能发育成蝌蚪。下列叙述错误 2.(2022·山东高考)如图所示，将由2种不同 的是 的抗原分别制备的单克隆抗体分子，在体外 A.肠细胞不能表达全能性是受某些物质的 解偶联后重新偶联可制备双特异性抗体，简 限制 称双抗。下列说法错误的是 B.“合子”第一次分裂后形成的细胞已失去全 YY-Y 能性 C.“合子”发育成正常蝌蚪的过程中伴随着细 胞分化 抗体 D.细胞核具有全能性是由于其含有该物种的 A.双抗可同时与2种抗原结合 全套基因 B.利用双抗可以将蛋白类药物运送至靶细胞 5.(2021·浙江1月选考)下图为动物成纤维细 C.筛选双抗时需使用制备单克隆抗体时所使 胞的培养过程示意图。下列叙述正确的是 用的2种抗原 D.同时注射2种抗原可刺激B细胞分化为产 双抗的浆细胞 3.(2021·山东高考)一个抗原往往有多个不同 ①切取纽织②制备知 ③原代培养 ④传代培养 的抗原决定簇，一个抗原决定簇只能刺激机 胞悬浮液 体产生一种抗体，由同一抗原刺激产生的不 A.步骤①的操作不需要在无菌环境中进行 同抗体统称为多抗。将非洲猪瘟病毒衣壳蛋 B.步骤②中用盐酸溶解细胞间物质使细胞 白p72注入小鼠体内，可利用该小鼠的免疫 分离 细胞制备抗p72的单抗，也可以从该小鼠的 C.步骤③到④的分瓶操作前常用胰蛋白酶 血清中直接分离出多抗。下列说法正确的是 处理 ( D.步骤④培养过程中不会发生细胞转化 A.注入小鼠体内的抗原纯度对单抗纯度的影 6.(江苏高考)下列关于采用胚胎工程技术实现某 响比对多抗纯度的影响大 良种肉用牛快速繁殖的叙述，正确的是( 第三章黑白题49 A.采取激素注射等方法对良种母牛作超数排 (3)为了得到能产生抗病毒A的单克隆抗体 卵处理 的杂交瘤细胞，需要进行筛选。图中筛 B.体外培养发育到原肠胚期的胚胎即可进行 选1所采用的培养基属于 ,使用 移植 该培养基进行细胞培养的结果是 C.使用免疫抑制剂以避免代孕牛对植入胚胎 。 图中筛选2含多次筛选， 的排斥反应 筛选所依据的基本原理是 D.利用胚胎分割技术，同卵多胎较同卵双胎 (4)若要使能产生抗病毒A的单克隆抗体的 成功率更高 杂交瘤细胞大量增殖，可采用的方法有 7.(2020·江苏高考改编)小鼠胚胎干细胞经定 向诱导可获得多种功能细胞，制备流程如图 (答出2点即可)。 所示。下列叙述正确的是 9.(2022·全国甲卷高考)某牧场引进一只产肉 性能优异的良种公羊，为了在短时间内获得 具有该公羊优良性状的大量后代，该牧场利 用胚胎工程技术进行了相关操作。回答下列 胚 胚胎干细胞 问题， A.为获得更多的囊胚，采用激素注射促进雄 (1)为了实现体外受精需要采集良种公羊的 鼠产生更多的精子 精液，精液保存的方法是 B.细胞a和细胞b内含有的核基因不同，所 在体外受精前要对精子进行获能处理，其 以全能性高低不同 原因是 C.用胰蛋白酶将细胞a的膜蛋白消化后可获 :精子体外获能可采用化学诱导 得分散的胚胎干细胞 法，诱导精子获能的药物是 (答 D.胚胎干细胞和诱导出的各种细胞都需在 出1点即可)。利用该公羊的精子进行体 C0,培养箱中进行培养 外受精需要发育到一定时期的卵母细胞， 8.(2020·全国新课标I高考)为研制抗病毒A 因为卵母细胞达到 时才具备与 的单克隆抗体，某同学以小鼠甲为实验材料 精子受精的能力。 设计了以下实验流程。回答下列问题： (2)体外受精获得的受精卵发育成囊胚需要 制备单细胞悬液 在特定的培养液中进行，该培养液的成分 B淋巴 筛选 筛选2 除无机盐、激素、血清外，还含的营养成分 细胞 能产生抗 融合 杂交瘤 病毒的 有 细胞 如胞 骨髓榜 单克隆抗 (答出3点即可)等。将培养好的良种囊 细胞 体的杂交 瘤细胞 胚保存备用。 (1)上述实验前必须给小鼠甲注射病毒A,该 (3)请以保存的囊胚和相应数量的非繁殖期 处理的目的是 受体母羊为材料进行操作，以获得具有该 (2)写出以小鼠