第2章 经典真题练02 植物细胞工程-2022-2023学年新教材高中生物选择性必修3 生物技术与工程【学霸黑白题·黑题】浙科版

经典真题练02植物细胞工程 黑题 应用提优练 限时：25min 1.(2022·浙江1月选考)农作物秸秆的回收利 B.过程②的目的是使中间偃麦草的染色体 用方式很多，其中之一是将秸秆碎化后作为 断裂 食用菌的栽培基质。碎化秸秆中纤维所起的 C.过程③中常用灭活的病毒诱导原生质体 作用，相当于植物组织培养中固体培养基的 融合 ( D.耐盐小麦的染色体上整合了中间偃麦草的 A.琼脂+蔗糖 B.蔗糖+激素 染色体片段 C.激素+无机盐 D.无机盐+琼脂 4.(2021·浙江高考节选)三叶青为蔓生的藤本 2.(2022·浙江6月选考)下列关于菊花组织培 植物，以根入药。由于野生三叶青对生长环 养的叙述，正确的是 境要求非常苛刻，以及生态环境的破坏和过 A.用自然生长的茎进行组培须用适宜浓度的 度的采挖，目前我国野生三叶青已十分珍稀。 乙醇和次氯酸钠的混合液消毒 (1)为保护三叶青的 多样性和保证 B.培养瓶用专用封口膜封口可防止外界杂菌 药材的品质，科技工作者依据生态工程原 侵入并阻止瓶内外的气体交换 理，利用 技术，实现了三叶青的 C.组培苗锻炼时采用蛭石作为栽培基质的原 林下种植。 因是蛭石带菌量低且营养丰富 (2)依据基因工程原理，利用发根农杆菌侵染 D.不带叶片的菊花幼茎切段可以通过器官发 三叶青带伤口的叶片，叶片产生酚类化合 生的途径形成完整的菊花植株 物，诱导发根农杆菌质粒上vi系列基因 3.(2020·山东高考)两种远缘植物的细胞融合 表达形成 和限制性内切核酸酶 后会导致一方的染色体被排出。若其中一个 等，进而从质粒上复制并切割出一段可转 细胞的染色体在融合前由于某种原因断裂， 移的DNA片段(T-DNA)。T-DNA进入 形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被 叶片细胞并整合到染色体上，T-DNA上 全部排出，未排出的染色体片段可以整合到 rl系列基因表达，产生相应的植物激素， 另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞 促使叶片细胞持续不断地分裂形 中。依据该原理，将普通小麦与耐盐性强的 成 再分化形成毛状根。 中间偃麦草进行体细胞杂交获得了耐盐小麦 (3)剪取毛状根，转入含头孢类抗生素的固体 新品种，过程如图所示。下列说法错误的是 培养基上进行多次 培养，培养基 ( 中添加抗生素的主要目的是 普通小①普通小麦 筛 最后取毛状根转入液体培养基、置于摇床 麦细胞 原生质体 、杂种养 杂种选、耐盐 中间偃麦①中间偃麦草 细胞 植株 小麦 上进行悬浮培养，通过控制摇床的 草细胞 原生质休 和温度，调节培养基成分中的 不同剂量的②个 紫外线照射 获得大 A.过程①需使用纤维素酶和果胶酶处理细胞 量毛状根，用于提取药用成分。 第二章黑白题27 5.(2020·北京高考)研究者以拟南芥根段作为 B.W基因的表达产物调控A基因的表达 组织培养材料，探讨了激素诱导愈伤组织分 C.缺失A基因时W基因表达不能促进 化生芽的机制。 生芽 (1)离体的拟南芥根段在适宜条件下可以培 D.过量表达W基因可使生芽时间提前 育出完整的植株，说明植物细胞具 6.(2020·天津高考)某植物有A、B两品种。科 有 。在组织培养过程中，根段细 研人员在设计品种A组织培养实验时，参照 胞经过 形成愈伤组织，此后调整 品种B的最佳激素配比（见下表）进行预 培养基中细胞分裂素(CK)与生长素的比 实验。 例可诱导愈伤组织分化。 品种B组织 细胞分裂素浓 生长素浓度 (2)在愈伤组织生芽过程中，CK通过ARRs 培养阶段 度(mol/L)） (umol/L) (A)基因和WUS(W)基因起作用。为探 1.诱导形成 讨A基因与W基因的关系，将A基因功 m 愈伤组织 能缺失突变体（突变体a)和野生型的愈 伤组织分别置于CK与生长素比例高的 Ⅱ.诱导形成 m, (高CK)培养基中诱导生芽，在此过程中 幼芽 测定W基因的表达量。图1中，野生型的 Ⅲ.诱导生根 m3 n3 W基因表达量与高CK诱导时间的关系 据表回答： 是 (1)I阶段时通常选择茎尖、幼叶等作为外植 分析图1结果可得出的结论是在高CK诱 体，原因是 导下A基因促进W基因表达。得出结论 (2)在I、Ⅲ、Ⅲ阶段中发生基因选择性表达 的依据为与野生型相比， 的是 阶段。 (3)为确定品种A的I阶段的最适细胞分裂 W基因的相对表达量 十愈伤组织分化生芽的比例 素浓度，参照品种B的激素配比(m,> 口野生型 。材料甲 ☐突变体 1.0 平突变体用 2.0),以0.5mol/L为梯度，设计5个浓 0.8 0.6 0一野生型 & 度水平的实验，细胞分裂素最高浓度应设 0.4 0.2 为 umol/Lo 0.0 0481216 (4)Ⅲ阶段时，科研人员分别选用浓度低于或 高CK诱导时间(d 高CK诱导时问(d 图1 图2