内容正文:
学科素养提升01发酵工程
黑题
应用提优练
限时:35min
思路点拨
●微生物的培养技术与其他相关知识的综合
(2)在从土壤中分离目标菌的过程中,发现培养
1.培养基中葡萄糖的作用涉及血糖的来源和
基上甲、乙两种细菌都能生长并形成菌落
去路
(如图所示)。如果要得到目标菌,应该选择
(1)葡萄糖的氧化分解:葡萄糖通过氧化分解
菌落进一步纯化,选择的依据是
释放能量,一部分以热能形式散失,另一
部分储存在ATP中,为生命活动提供
(3)土壤中的某些微生物可以利用空气中的氮
能量。
气作为氨源。若要设计实验进一步确定甲、
(2)三大类物质的相互转化:糖类、脂质和蛋
乙菌能否利用空气中的氨气作为氮源,请简
白质三大类物质之间可以相互转化。
要写出实验思路、预期结果和结论。
2.培养基中无机盐的作用涉及有关细胞和内环
境中无机盐的作用
(1)无机盐的作用:①无机盐是某些化合物的
●传统发酵技术与其他相关知识的综合
组成成分:②调节生物体的生命活动;
1.酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的细胞结构涉及原核
③维持渗透压和酸碱平衡。
细胞与真核细胞的主要区别
(2)调节pH的缓冲对:H2C03/NaHC03,
(1)相同点:都有细胞膜、细胞质和DNA
NaH,PO4/Na,HP0,等。
分子。
3.酶的分解作用涉及酶的特性
(2)不同点:醋酸菌和乳酸菌属于原核生物,
(1)酶具有专一性:一种酶只能催化一种或
其细胞无核膜、染色体以及线粒体等众多
类化学反应,如脲酶只能催化分解尿素。
的细胞器,只有核糖体一种细胞器,而酵
(2)需要温和条件:酶起催化作用需要适宜的
母菌属于真核生物。
温度和pH,因此培养微生物需要控制温
2.发酵条件的控制涉及需氧呼吸和厌氧呼吸的
度,调节培养基的pH。
影响因素
例1物质W是一种含氮有机物,会污染土壤。
(1)果酒的制作前期需要氧,有利于酵母菌的
W在培养基中达到一定量时培养基表现为不透
大量繁殖,然后控制为无氧条件,进行酒
明。某研究小组欲从土壤中筛选出能降解W的
精发酵。控制发酵温度约为28℃。
细菌(目标菌)。回答下列问题:
(2)果醋的制作一直需要充足的氧气,控制发
透明赐
酵温度为30~35℃。但泡菜的制作一直
需要密封。
例2如图曲线表示利用酵母菌的厌氧呼吸进
(1)要从土壤中分离目标菌,所用选择培养基中
行桑葚酒发酵过程中乙醇含量和还原糖含量的
的氨源应该是
变化。下列叙述正确的是
第一章黑白题09
还原糖含量l(g/kg)ⅱ乙醇含量/(g/kg)A.曲线a,b分别表示还原糖含量和乙醇含量的
270--a,·1100变化
80B.两曲线相交的d点,发酵装置中还原糖的含
量和乙醇的含量相等
60-C.乙醇是在桑葚细胞的细胞溶胶中产生的
%i2345678900D.发酵过程中的还原糖消耗速率存在升高后降
时间/d低的阶段
巩固练习
1.下列关于微生物培养及利用的叙述,正确的是C.制葡萄酒的过程中,除在适宜的条件下,时
()间应控制在10~12d左右
A.利用尿素固体培养基可迅速杀死其他微生D.制葡萄醋的温度要比制葡萄酒的温度高
物,而保留利用尿素的微生物些,但时间一般控制在7~8d左右
B.酵母菌酿酒时,不能直接利用糯米淀粉发4.下列关于果酒和果醋制作的说法,正确的是
酵得到糯米酒
C.果胶经过果胶酶和果胶甲酯酶水解后的产A.选择新鲜的葡萄,榨汁前应先去枝梗,再冲洗
物是半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯B.发酵瓶先用温水清洗,再用体积分数为
D.尿素固体培养基在灭菌并完全冷却后再加75%的酒精消毒
人经过滤灭菌的尿素溶液C.当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇直接转化成
2.最近发表在《自然·代谢》杂志上的一项研究醋酸
有些有趣的新发现。研究者们分析了来自三D.葡萄酒的发酵过程为无氧发酵,葡萄醋的
个队列9000余人的数据,发现从成年到老年,发酵过程为有氧发酵
人体的肠道菌群组成会变得越来越独特,越是5.如图表示果酒π,O+CO2醋酸aHO
健康的个体越表现出这种独特性。下列关于和果醋制作过
人体的肠道菌群的叙述,正确的是()程中的物质变面萄糖丙和酸化图+0]
A.大肠杆菌是革兰氏阳性兼性厌氧的肠道杆化过程,下列叙述正确的是
菌,在肠道中一般对人无害A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下
B.在实验室一般可以用LB液体培养基来对B.过程①和③都发生在酵母菌的线粒体中
大肠杆菌进行扩大培养C.过程③和④都需要氧气的参与
C.大肠杆菌以有丝分裂的方式进行繁殖,且D.过程①~④所需的最适温度基本相同
分裂速度很快6.大熊猫是我国特有的珍稀野生动物,每只成年
D.肠道中的一些细菌也能进行需氧呼吸,场大熊猫每日进食竹子量可达12~38kg。大熊
所在细胞溶胶和线粒体猫可利用竹子中8%的纤维素和27%的半纤
3.在发酵条件的控制中