Unit2 I’ll help to clean up the city parks第1、2课时学案2022-2023学年人教版英语八年级 下册

八年级下册英语导学案 学生姓名： 班级： 编制：八年级英语组 课题： Unit2 I’ll help to clean up the city parks. 第一课时：Section A(1a--2d） 单元目标 Offer help 学习目标 1.我能学会本课出现的词汇或词组。2.我能灵活运用情态动词need, could。 自主学习默写单词和词组。 1.打扫________ 2. 振奋起来________ 3.分发、散发________ 4. 自愿做某事___________ 5. 一个课外阅读项目__________6.提出、想出___________7.要求某人做某事______________ 8.推迟______9.过去常常做某事___________10. 关心、在意_________11.制定一个计划_________ 合作探究 1. 根据教材要求，完成1a—1b。2.根据2a和2b中的要求，练习听力。 2. 根据2c中的对话，对子之间编造对话，而后展示。4.分角色表演2d中的对话，并记忆背诵。 拓展延伸 1. give out意为“________”，相当于_________。 总结give的相关词组：____________________________________________________________。 2. come up with意为“_________”，相当于think up。如：The clever boy usually comes up with some good ideas. 知识拓展:（1）come up with还可表示“__________”，相当于catch up with。 3. put off意为“___” put off doing sth意为“__”。 总结put的相关词组___________________________________________________。 4. 总结notice 的用法 5. 总结sign 的用法 6. 辨析lonely 和alone 的用法 当堂反馈 用括号内所给单词的适当形式填空。 1. I hope ________(work) outside. 2. Don’t put off _________(make) the plan. 3. You need _________(take) enough rest. 4. Please ask them ________(come) quickly. 5. The girl could volunteer in a study program ________(teach) kids. 6. We could make a plan ________(help) the kids in poor area. 7. Mr.Green decided ________ (go) for a walk in the forest. 8. I have sometime important _______ (do). 9. You are _______ (luck) to survive after that traffic accident. 10. He has no parents now. So he is a _______ (home) person. 11. Li Ming attends the English training class _______ (one) a week. 课题： Unit 2 I’ll help to clean up the city parks. 第二课时:Section A （3a—3c） 学习目标 1.我能读懂教材上3a短文内容，掌握文章里面的重点句子。 2.我能学会本节课重点短语及其用法。 自主学习 1. 放弃_____________2. 关心、在意_____________3. 在它们主人的脸上________ 4.在四岁的时候____________5.一周一次___________ 6. 实现___________ 7. 与此同时________ 8. 想要做某事_________9.如此一种强烈的满足感___________ 10. 实现__________ 11. 尝试___________ 合作探究 学生自主阅读3a，然后听录音正音；对子之间互读互译，并完成3b、3c。 拓展延伸 decide的用法 ___________________________________________________