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部编版语文六年级上册 期末测试卷2 班级 姓名 一、书写展示。(5分) 1.答题卷卷面整洁,字迹端正,不涂改。(2分) 2.抄写句子,要求行款整齐,正确美观。(3分) 北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。 ——摘自《夏天里的成长》 _ _ _ 二 积累运用。(34分) 3.读语段,根据拼音写出相应的词语。(8分)姓 回顾本册课文,我仿佛看到了因玩竹节人而wàng hū suǒ yǐ( )的孩子;因贝多芬优美的琴声而táo zuì( )其中的盲姑娘;因需完成掩护任务而选择 fěn shēn suì gǔ( )的狼牙山五壮士;因救村民而被洪水 tūn mò( )的老 dǎng yuán( )。一个个鲜活的人物形象犹如一个个 huó shēng shēng( )的人站在我的面前。 4.选择题。(选择一个正确答案的序号填在括号里)(6分) (1)下列加点字读音完全正确的一组是( ) A.妩媚(wǔ) 渲染(xuān) 暴露(lòu)无遗 戛(jiá)然而 B.冠冕(guàn) 婆娑(suō) 势不可当(dāng) 叱咤(chà)风云 C.风靡(mǐ) 蜷缩(quán) 一哄(hòng)而散 曲高和(hè)寡 D.供品(gòng) 豪迈(màn) 惟妙惟肖(xiāo) 倾盆大雨(qīng) (2)下列选项中,地名和人名的拼音不正确的一项的是( ) A. B. C. D.诸葛亮 Zhuge Liang 王宇宁 WANG YuNing 要津路 YAOJIN LU 丽水 LISHUI (3)下列词语中字形完全正确的一组是( ) A.蓑笠 次序 可见一斑 沧海一粟 B.抱怨 斗蓬 自做自受 震天动地 C.疾弛 勉励 千钧一发 顾影自伶 D.潮讯 神秘 轻歌曼舞 横七坚八 (4)下列加点字词语使用不正确的一项是( ) A.小张这个演员不愧是科班出身,他总能把自己扮演的角色演绎得栩栩如生。 B.小王做事喜欢搞花架子,一直都是踏踏实实,一丝不苟。 C.如果没有你那画龙点睛的一笔,这幅画还真没什么看头。 D.他的这篇文章结构如行云流水,层次分明,前后呼应。 (5)下列关于课文的表述正确的一项是( ) A.《丁香结》中抒发了关于“丁香结”的感悟,体会到生命需要“结”,表达了他无奈的人生态度。 B.《书戴嵩画牛》一文中“耕当问奴,织当问婢”告诉我们要虚心接受别人的意见。 C.在阅读《竹节人》这篇文章时,为完成“写玩具制作指南,教别人玩这种玩具”这个任务,我要重点关注老师没收玩具和玩玩具的内容。 D.小说大多是虚构的,却又有生活的影子,《桥》《穷人》《金色的鱼钩》三篇课文都是小说。 (6)不同作家笔下有不同的童年,关于下面几部小说的描述不正确的一项是( ) A.《爱的教育》是一本日记体小说,写的是平凡的人,表现的是深厚而真挚的爱。 B.《童年》以成人的视角讲述了小高尔基的故事,文中许多人都遭遇到不幸,故事充满了伤痛。 C.《小英雄雨来》以抗日战争为背景,塑造了一个机智勇敢的少年英雄形象。 D.《少年闰土》节选自小说《故乡》,刻画了一个机智勇敢、聪明能干、见识多的少年闰土形象。 5.按查字典的要求填空。(4分) “贯”:按部首查字法应先查_部,再查_画。“贯”字在字典中的解释见右图。 请选择“贯”字在下列句子中的正确解释,填写序号。 (1)五壮士全神贯注射击。( ) (2)纵使你有万贯家财,如果不努力奋斗,总有一天会坐吃山空。( ) (3)上课了,同学们鱼贯而入,走进教室。( ) 6.按课文内容或提示填空。(12分) (1)【最美的景】在毛泽东眼中,长征途中的种种困难都是平平常常的事,正所谓“_,万水千山只等闲。”而在诗人眼中生活充满诗情画意。看到了孟浩然《宿建德江》中“移舟泊烟渚,_”给我们描绘了凄清幽静的黄昏景象;听到了辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》的“_,听取蛙声一片”谈论丰收年景之声;忘不了夏日里苏轼赞美西湖美景时写下了“_,望湖楼下水如天。”刘禹锡在《浪淘沙》中写下了逆流而上,直冲云霄的豪迈气概的诗句是 “九曲黄河万里沙,_”;在杜牧的眼中,经久不忘的是“ _,水村山郭酒旗风”,春的气息暖暖涌起;而孟浩然在《过故人庄》中,见到的是:“_,青山郭外斜。”只要善于感受,你会发现,万物皆有情,万物皆有灵。(7分) (2)【最真的情】伯牙失去知音之悲:“钟子期死,伯牙_,终身不复鼓琴,以为世_鼓琴者。”在诸葛亮的眼中,爱国就是“鞠躬尽瘁,_。”(3分) (3)【最明的理】“其实地上本没有路,_”只有积极进取,勇于开拓,才能开辟新的道路。(2分) 7.按要求写句子。(4分) (1)这幅画构图精美,用色丰富,她说:“实在太好看了。”(用其它词语代替“说”) _ (2)