第五章第二节 氮及其化合物-【学霸黑白题·黑题】2022-2023学年新教材高中化学必修第二册（人教版）

第二节氮及其化合物 黑题应用提优练 课时1氮气与氮的固定 一氧化氮和二氧化氮 限时：35mim 1.(2022·福建福州高一月考)雷雨天空气中的 下NO,与N0的体积之比如下，其中不能 某些物质之间发生了一系列化学反应，最终 被NaOH溶液完全吸收的是 产生了氮肥。下列不属于其中的反应的是 A.1:1 B.1:3 ( C.2:1 D.3:1 A.N2+02 放电2NO 5.(2022·云南澄江高一月考)如图所示，两个 B.2N0+02=2N02 连通容器用活塞分开，左右两室（体积相同）》 C.4NH,+50,催化剂 各充入一定量N0和02，且恰好使两容器内 4N0+6H20 △ 气体密度相同。打开活塞，使N0与0，充分 D.3NO2+H,0=2HN03+N0 反应。下列判断正确的是（不考虑NO,转化 2.(2022·云南昆明高一月考)火箭使用偏二甲 为N204) 肼作燃料，四氧化二氮作氧化剂。引燃后产 A.开始时左右两室分子数相同 生的高温气体主要有CO2、H,0、N0、N2,但在 B.反应前后NO室压强相同 卫星发射现场却看到火箭尾部喷出大量红 C.最终容器内密度与原来相同 烟，产生红烟的原因是 D.最终容器内无0，存在 A.高温下N,遇空气生成NO, 6.(2022·辽宁沈阳高一期中)某化学兴趣小组 B.CO2和NO反应生成NO,和CO 利用如图装置进行下列操作：在一支50mL的 C.NO遇空气生成NO, 注射器里充入20mLN0,然后吸入5mL水， D.H,O和NO反应生成H2和NO, 用乳胶管和弹簧夹封住管口，振荡注射器：打 3.(2022·浙江舟山高一月考)无色的混合气体 开弹簧夹，快速吸入15mL空气[假设只有两 甲可能含N0、CO2、NO2、N2中的几种，将一定 种气体，且V(N2):V(02)=4:1]后夹上弹簧 量的甲气体经过如图实验的处理，结果得到 夹，振荡注射器。下列说法错误的是( 酸性溶液，且无气体剩余，则甲气体的组成为 ↓-巧0650 气体显 红棕色 A.整个实验过程可以看到无色气体变为红棕 足量NaO2 色后又消失的现象 A.NO2 N2 B.NO、CO B.实验结束后，注射器活塞停留在28mL刻 C.N02、C02 D.N0、C02、N2 度附近 4.工业制HNO,的过程中排放的NO,和NO常 C.最终，注射器中气体为：N0约16mL、N2约 用NaOH溶液吸收，反应的化学方程式 12 mL 为N0+NO,+2Na0H=2NaNO2+H,0、 D.所得溶液的物质的量浓度约为0.036mol/L 2NO2 2NaOH NaNO2 NaNO3 H2O, (气体体积均为标准状况数据，溶液体积仍 NO不能被NaOH溶液吸收。若同温同压 为5mL) 必修第二册：RJ黑白题010 7.(2022·福建莆田高一月考)(1)某化学学习a。通入NO_2 小组为探究NO_2和SO_2的反应，进行如b。打开弹簧夹 下实验(如图所示)。C.点燃酒精灯 干燥的SO2d。当硬质玻璃管充满红棕色气体后，关闭 一抽一有红棕色弹簧夹 干燥的NO2__压轴挑战______ 乙丙 ①图甲两集气瓶中_____（填“上”或利用石灰乳和硝酸工业的尾气(含NO，NO_2)反 “下”)瓶颜色深。应，既能净化尾气，又能获得应用广泛的 _②图乙中的反应现象为__。Ca(NO_2)_2，其部分工艺流程如下： ③图丙中“有红棕色气体产生”说明SO_2石灰乳 和NO_2反应的产物中有____，说确或工业，吸收一过滤无水Ca/NO22 明NO_2在该反应中显____性。 ④由图乙和图丙中的现象写出NO_2 气体排放滤渣 和SO_2反应的化学方程式：_（1)上述工艺中采用气液逆流接触吸收(尾气 ________________。从吸收塔底部进入，石灰乳从吸收塔顶部 （2)某课外活动小组探究镁与NO_2的反应。喷淋)，其目的是 已知镁与CO2反应如下：2Mg+CO2—；滤渣可循环利用，滤渣的主要 2MgO+C。成分是________（填化学式)。 ①该小组采用类比Mg与CO_2反应的思（2)该工艺需控制NO和NO_2物质的量之比接 路对Mg与NO_2的反应进行预测，写出近1:1。 Mg与NO_2反应的化学方程式：若排放的尾气中NO含量升高，则NO 。和NO_2物质的量之比___（填序号，下 ②设计实验验证猜测(用于连接玻璃管的同)；若产品Ca(NO_2)_2中Ca(NO_3)_2含量升 乳胶管均内衬锡纸)。 高，则NO和NO_2物质的量之比 ①=1:1②>1∶1ⅳ ③<1∶1④无法判断 NO_2→=■ （3)生产中溶液需保持弱碱性，在酸性溶液中 图中■Ca(NO3)，会发生分解产物之一是NO，据 资料信息：2NO_2+2NaOH≡NaNO_3+此信息，某同学