第7讲-认识生活中的平移现象（讲义）-二年级数学下册（人教版，教师版+学生版）

二年级数学下册 人教版 《认识生活中的平移现象》精准讲练 (1)把图①的三角形向( )平移( )格得到图形③。 (2)把图②中的长方形向( )平移( )格得到图形④。 答案：(1)     右     3 (2)     上     4 解析：（1）观察图①有3个关键点，即三角形的3个顶点，把它们向右平移得到3个对应点，再顺次连接对应点得到图③，数一数关键点到对应点的格数； （2）观察图②有4个关键点，即长方形的4个顶点，把它们向上平移得到4个对应点，再顺次连接对应点得到图④，数一数关键点到对应点的格数，据此解答。 （1）根据分析，关键点到对应点是3格，所以把图①的三角形向右平移3格得到图形③； （2）根据分析，关键点到对应点是4格，所以把图②中的长方形向上平移4格得到图形④。 汽车在笔直的公路上行驶是平移。( ) 答案：√ 解析：由平移的定义，需判断汽车在移动时是否在同一方向上，判断移动的方向是否发生改变，即可解答本题。 根据分析可知，汽车在笔直的公路上行驶是平移。 故答案为：√ 下面（ ）号小鱼通过平移可以和重合。 A． B． C． D． 答案：D 解析：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。平移不改变图形的形状和大小。 根据分析D项的形状和大小和题干中相同。 故答案为：D 把能平移到处的涂色。 答案： 由题意得： 解析：平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。 平移不改变图形的形状、大小及方向。 一、填空题 1．钟面上分针走动属于( )现象，缆车向前滑行属于( )现象。 2． 如果想让小狗能最快到达安全出口。 (1)可以先推( )，向( )走( )格。 (2)再推( )，向( )走( )格。 (3)最后推( )，先向( )走( )格，再向( )走( )格。 3．按要求在括号里画“○”。 右边的哪个图形是通过平移左边的图形得到的？ （    ） （    ） （    ） （    ） 二、判断题 1．划船时，小船的运动是旋转现象。( ) 2．把课本从课桌左边推到右边是旋转现象。( ) 3．6．升降国旗是平移运动。( ) 4．物体平移时，大小不变，但形状会发生变化。( ) 5．汽车行驶时，车轮的运动是旋转，汽车本身的运动是平移。( ) 三、选择题 1．下列现象运动时属于旋转的是（    ）。 A． B． C． 2．下列现象（    ）是旋转。 A．电梯上升 B．电扇工作 C．拉抽屉 3．下列说法完全正确的是（    ）。 A．把35个同学分成5组，每组7人 B．国旗上升是平移现象，织布机工作时左右移动是旋转现象 C．用16根短绳连接一条长绳，一共打了15个结 4．由下面图形平移得到的图形是（    ）。 A． B． C． 5．下面运动中，（    ）是旋转现象。 A． B． C． 四、作图题 1．哪些小兔可以通过平移与灰色小兔重合，给它们涂上颜色。 2．哪些鱼可以通过平移与灰色小鱼重合？把它们涂上颜色。 五、解答题 1．所有的汽车只能前进或后退。请你指挥图中车辆，让⑤号车从出口开出。 21．填一填，画一画。 （1）图①是将原图向_______平移______格得到的图形。 （2）图②是将图①向_______平移______格得到的图形。 （3）图③是将图②向_______平移______格得到的图形。 （4）画出将原图形向下平移4格后得到的图形。 （5）画出将原图形先向上平3格，再向右平移8格后得到的图形。 2．右面哪几架飞机通过平移可以和左面这架飞机重合?请圈出来．   学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级数学下册 人教版 《认识生活中的平移现象》精准讲练 (1)把图①的三角形向( )平移( )格得到图形③。 (2)把图②中的长方形向( )平移( )格得到图形④。 答案：(1)     右     3 (2)     上     4 解析：（1）观察图①有3个关键点，即三角形的3个顶点，把它们向右平移得到3个对应点，再顺次连接对应点得到图③，数一数关键点到对应点的格数； （2）观察图②有4个关键点，即长方形的4个顶点，把它们向上平移得到4个对应点，再顺次连接对应点得到图④，数一数关键点到对应点的格数，据此解答。 （1）