考点7 二力平衡 摩擦力-备战2023年中考物理一轮复习考点帮（上海专用）

考点7 二力平衡 摩擦力 一、二力平衡 1．物体的平衡状态：在两个或几个力作用下，物体保持静止或匀速直线运动状态，物理学中就称该物体处于平衡状态。 2．二力平衡：在两个力的作用下，保持静止或匀速直线运动状态，我们说这两个力是平衡的，或者叫做二力平衡。 作用在同一物体上的二个力相互平衡的条件是：二力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。概括地说，二力平衡的条件是：同体、等大、反向、共线。由力的合成知识可知，物体受平衡力也就是作用在物体上的合力为零。 二、摩擦力 1.摩擦力的种类：静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦。 2.决定滑动摩擦力大小的因素：①两物体间的压力；②接触面的粗糙程度。 滑动摩擦力的大小：压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 注意：滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等因素无关。 在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小的多。 3.减小摩擦的方法：减小压力、使接触面光滑、分离、用滚动代替滑动。 4.增大摩擦的方法：增大压力、使接触面粗糙。 实验指导 【实验目的】“探究二力平衡的条件” [实验目的]探究当物体在水平方向上只受两个力的作用而处于平衡状态时，这两个力的关系。 [实验器材] 弹簧测力计（2个），木板，白纸、重物、细线 [实验步骤] 施加两力时分别使得重物处于静止和匀速直线状态。 [实验结论] 当一个物体受两力处于匀速直线运动状态，这两个力大小相等，方向相反，在同一直线上。 例1、如图所示，小李同学提着溜溜球静止不动，下列说法中正确的是（ ） A.手对绳子的拉力与溜溜球所受的重力是一对平衡力。 B.绳子对溜溜球的拉力与溜溜球对绳子的拉力是一对平衡力。 C.绳子对溜溜球的拉力与溜溜球所受的重力是一对平衡力。 D.溜溜球对绳子的拉力与溜溜球所受的重力是一对平衡力。 【答案】C 【解析】解：根据二力平衡条件，大小相等、方向相反、作用在同一物体上，且在一条直线上的两个力称为一对平衡力。选项A 中，手对绳子的拉力与溜溜球所受的重力，分别作用在不同物体上；选项B 中，绳子对溜溜球的拉力与溜溜球对绳子的拉力，是一对相互作用力；选项D 中，溜溜球对绳子的拉力与溜溜球所受的重力，分别作用在不同物体上，且方向相同。所以选项A、B、D 均错误。而选项C 所描述的这对力符合二力平衡的条件，故正确选项为C。 例2、用弹簧测力计沿竖直方向两次拉动重为G的物体，两次运动的s﹣t图像如图所示，对应的测力计示数和速度分别为F1、v1和F2、v2，则（　　） A．v1＜v2，F1＜F2 B．v1＜v2，F1＝F2 C．v1＞v2，F1＞F2 D．v1＞v2，F1＝F2 【答案】D 【解析】解： （1）根据s﹣t图，在相同时间内，1通过的路程较长，则v1＞v2； （2）两次竖直提重为G的物体，都是匀速直线运动，物体受到的是一对平衡力。 根据F拉＝G物可得， F1＝G物，F2＝G物， 即：F1＝F2， 故选：D。 例3、一位女同学用水平力推讲台，但没有推动，则此时 （ ） A. 女同学的推力和讲台的重力是一对平衡力。 B. 女同学的推力大于地面对讲台的摩擦力。 C. 女同学的推力小于地面对讲台的摩擦力。 D. 女同学的推力等于地面对讲台的摩擦力。 【答案】D 【解析】解：女同学用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动，则讲台桌仍处于静止状态，所以其受力平衡。在水平方向上，人对讲台的推力与地面对讲台的摩擦力是一对平衡力，大小相等，竖直方向的重力与地面对讲台的支持力是一对平衡力，大小相等。故选：D。 例4、因海水涨潮，某游客被困岛礁，图3-5-1为东海第一救助飞行队直升机救援时的场景。若救援绳索能够承受的最大拉力为3000牛，救援队员和受困者的总质量为150千克，问： （1）救援能否成功？ （2）若直升机本身的重力为6.5×104牛，在空中沿竖直方向匀速上升进行救援时，螺旋桨产生的举力为多大？ 【解析】（1） 先根据题意画出救援队员和受困者的受力示意图，如图所示。若绳索能够承受的拉力T 大于救援队员和受困者的总重力G总，则救援能够成功；反之，则不能。 （2） 设直升机、救援队员和受困者的总重力为G 总'，螺旋桨产生的举力为F，当直升机匀速上升时，F 和G 总' 是一对平衡力。 解：（1） G总＝ m总g＝ 150 千克×9.8 牛/ 千克＝ 1 470 牛 T ＝ 3 000 牛 因为T ＞ G总，所以救援能够成功。 （2） F = G总'= G 总+G机 = 0.147×104牛+6.5×104牛 = 6.647×104牛 答;（1）救援能够成功。（2）螺旋桨产生的举力大小为6.647×104牛。 一．选择题（共12小题） 1.下列四个事例中，物体处于平衡状态的是 （　　） ①大疆无人机在空中悬停。 ②神舟十四号加速升空。 ③“蛟龙号