5.1 法不可违 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

自学指导： 请大家仔细阅读课本P46—51，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识。 1、法律的作用？ 2、违法行为的含义? 3、违法行为的分类及区分？ 4、身边常见的违法行为？ 5、如何遵章守法？ 1.知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。 2.学习运用法律维护自己，他人，国家和社会的合法权益。 课标要求 法不可违 第五课 做守法公民 4 01 知法律作用 02 析违法类别 03 警违法行为 04 遵法律法规 5 环节一：知法律作用 由此我们可以看出法律是如何发挥作用的？ 第二十三条 有下列行为之一的，处警告或者二百元以下罚款;情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款： (二)扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的; (三)扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的; (四)非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具，影响交通工具正常行驶的; 环节一：知法律作用 （1）人类社会的存在和发展离不开各种行为规范。作为一种行为规范，法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。 （规范和指引作用） （2）法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 （评价作用） （3）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 （强制作用） 法律的作用 环节二：析违法类别 民事违法行为 违法行为分类：民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 违法行为含义：违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 下述行为违反了什么法律，行为人承担什么责任？ 环节二：析违法类别 朱某在校园操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。苏某向人民法院起诉，法院判朱某限期归还手表。 李某等人在体育馆场观看比赛时，起哄、打闹、向场内投掷矿泉水瓶、展示不文明标语。体育管工作人员多次劝阻，他们就不听。工作人员找来民警将他他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。 17岁的中学生赵某，多次手持三棱刮刀抢夺小学生赵某的财务，得赃款1000多远。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 三类违法行为的不同点与相同点 违法类别 违反的法律 承担的责任 危害程度 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 民事法律法规 行政法律法规 刑事法律法规 民事责任 行政处分或行政处罚 刑罚处罚 较轻 较轻 严重 都具有危害性 都要承担法律责任 都违反了法律、是违法行为 相同点 判断违法行为的方法： 1、一看违反的法律类别（行政法、民事法、刑法） 2、二看违法行为的危害（轻或重） 3、三看违法者的被处罚结果 （1）行政违法行为：拘留、罚款、开除、记过 （2）民事违法行为：赔偿、赔礼道歉、返还钱财 （3）刑事违法行为（犯罪）：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。 判断下面情形属于何种违法行为？ ①小王因疫情期间散步谣言被公安机关予以行政拘留。 ②某公司因擅用李某照片进行商业宣传被判赔偿500元。 ③聂某某因醉驾被吊销机动车驾驶证，处拘役并处罚金。 ④小强的爸爸因酒后驾驶被交警依法处以200元罚款。 行政违法行为 民事违法行为 刑事违法行为 行政违法行为 行政违法行为 环节三：警违法行为 民事违法行为 环节三：警违法行为 环节四：遵法律法规 结合视频，谈谈我们如何做到遵章守法？ 如何做到遵章守法？ （1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 （2）在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。 （3）在社会交往中，要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为。 环节四：遵法律法规 法不可违 一、违法无小事 1、法不可违的原因 3、违法行为的类别 2、违法行为的含义 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 二、警惕身边的违法行为 行政违法行为 民事违法行为 2、如何遵纪守法 一般违法行为 犯罪 1、身边的违法行为 课堂小结 知识巩固 1．如果说道德是人们追求的较高境界，那么人们行为的底线是（ ） A．不违法 　　　 B．自尊自信 C．自立自强 　　　 D．不犯罪 A 2、下列行为中，属于民事违法行为的是( ) A.张某因饲养的宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚 B.某公司因擅用王某照片进行商业宣传被