7.3探索更小的微粒(课件)-2022-2023学年八年级物理下册同步精品课堂(苏科版)

2023-01-28
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 三、探索更小的微粒
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.33 MB
发布时间 2023-01-28
更新时间 2023-01-28
作者 低头看路,抬头看天
品牌系列 -
审核时间 2023-01-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37185095.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

自主学习 阅读课本,完成下列内容 1、物质是由大量 组成,其间存在空隙及相互作用力。 2、科学家研究发现,分子是由 构成的,分子中 (能/不能)出现多种这样的微粒。 3、 发现了电子,说明: 。 分子 原子 能 汤姆生 原子是可分的 原子到底是由什么微粒如何构成的,许多科学家都提出了自己的看法。 原子的结构模型 提出:原子枣糕模型 提出:原子的核式结构模型 原子核式结构模型 原子 原子核 电子 (带正电) (带负电) 电中性 原子核式结构模型 1、原子不显电性的原因是? 2、摩擦为什么能使物体带电呢? 摩擦起电并不是创造了电,而只是将电子由一个物体转移到另一个物体。 摩擦起电说明了______________ 原子是可分的 原子核式结构模型 用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒经过摩擦之后就会失去电子,从而带上正电,而丝绸得到玻璃棒的电子带负电;用毛皮去摩擦橡胶棒,橡胶棒经过摩擦会得到电子,从而带负电,而毛皮失去了电子带正电 。 因为丝绸和玻璃棒相比,丝绸对电子的束缚能力较 ;毛皮和橡胶棒相比,橡胶棒对电子的束缚能力较 一些 学以致用 强 强 1919年,卢瑟福用粒子从氮原子核中打出了质子 探索更小的粒子 1932年,查德威克发现了中子 证实了原子核是由质子和中子组成(核子),质子集中了原子几乎所有的质量 原子的构成 原子核的构成 1964年,盖尔曼提出夸克的设想 探索更小的粒子 认为质子和中子是由夸克组成的 原子 原子核 质子(带正电) 中子(不带电) 核外电子(带负电) 夸克 (带正电) 已知的微粒 大分子10-5~10-9m 原子10-10m 原子核 绕原子核运动的电子 原子核 10-14~10-15m 电子<10-18m 质子10-15m 质子由三个夸克组成 探索微观例子的进程 加速器 自主阅读 加速器有什么应用? 1.探索、研究微观粒子世界的奥秘. 2.(1)电子加速器:癌症的治疗. (2)粒子加速器: ①工业探伤 ②食品的防腐与保鲜 ③复合材料的生产 ④医疗用品的消毒. 自主阅读 $

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