第4单元第9章第2节人体的消化与吸收(第1课时)分层作业设计-2022-2023学年苏教版生物七年级下册

2023-01-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第二节 人体的消化与吸收
类型 教案-作业设计方案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 46 KB
发布时间 2023-01-28
更新时间 2023-01-28
作者 xuyinghuaxue
品牌系列 -
审核时间 2023-01-28
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来源 学科网

内容正文:

七年级生物学下册第4单元 生物圈中的人 第九章 第二节 人体的消化与吸收(第1课时) 【学习目标】 1.描述人体消化系统的组成及主要消化腺的作用 2.说出龋齿形成的过程及如何预防龋齿的发生 3.了解牙齿的结构 【学习重点】 描述人体消化系统的组成及主要消化腺的作用 【学习难点】 描述人体消化系统的组成及主要消化腺的作用 【分层作业】 (每一课时作业均设计基础作业、提升作业和拓展作业三个层次类别,其中,基础作业是最低层次的作业,适合所有学生完成;提升作业是适合中等水平的学生完成;拓展作业是适合学优生完成。) 1、 基础作业(预计完成时间:5分钟;实际完成: 分钟) 1.以下结构属于人体消化道的是 (  ) ①口腔 ②唾液腺 ③咽、食道 ④小肠 ⑤肝 ⑥阑尾 A.①②③ B.②④⑤ C.②⑤⑥ D.①③④ 2.既是食物的通道又是空气的通道的是 (  ) A.胃  ​      B.咽 ​       C.喉 ​     D.食道 3.人体吞下的食物经过消化道的顺序是: (  ) A. 食道→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门 B.食道→胃→小肠→大肠→肛门 C.食道→胃→大肠→小肠→肛门 D.食道→胃→胰→大肠→小肠→肛门 4.小明患有严重的龋齿,造成该病的生物学原因 ( ) A. 喜欢甜食 B. 饭后不漱口 C. 睡前不刷牙 D. 口腔中的微生物数量众多 5.从供选答案中选择序号填入下列功能表中。 结构 消 化 道 消 化 腺 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 唾液腺 肝脏 胰腺 胃腺 肠腺 功能 A. 咀嚼和搅拌食物 B.食物经过的通道 C.分泌唾液 D.通过蠕动,将食物推入胃 E.分泌胆汁 F.消化和吸收食物 G.分泌胃液 H.分泌胰液 I.分泌肠液 J.排出粪便 K.未经消化的食物残渣形成粪便 2、 提升作业(预计完成时间:5分钟;实际完成: 分钟) 1.组成人体消化系统的是 ( ) A. 口腔、食道、胃 B. 口腔、胃、小肠 C. 消化道和肠腺 D. 消化道和消化腺 2.食物由口进入消化道,营养物质是在消化道内消化吸收的,食物残渣经肛门排出体外。整个过程中,食物不会经过的消化器官是 ( ) A. 唾液腺 B. 咽 C. 食道 D. 小肠 3.青少年易患龋齿,常引发牙痛,影响牙齿的咀嚼功能,龋齿损伤到了牙的哪部分结构 ( ) A. 牙颈 B. 牙髓 C. 牙冠 D.牙根 4.下图是人体消化系统示意图,请据图回答问题。 (1)[⑧]是________ ,能分泌唾液。 (2)[④]是________ ,具有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的功能。 (3)[⑤]是________ ,是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。 (4)人体最大的消化腺是[⑨]________  (5)图中的①~⑦合称为________ ,它的运动能够帮助和促进食物的消化。 3、 拓展作业(预计完成时间:5分钟;实际完成: 分钟) 1.人体消化系统的组成包括:( ) A.口、食管、胃、小肠和大肠 B.食管、胃、小肠和大肠 C.口、食管、胃、小肠和大肠以及肝 D.消化道和分泌消化液的消化腺 2.下列关于消化系统的叙述正确的是( ) A.所有的消化液都来自同一个消化腺 B.消化液有唾液、胃液、小肠液三种 C.消化系统由口腔、咽、食道、胃、小肠、大

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