内容正文:
七年级生物学下册第4单元 生物圈中的人
第九章 第二节 人体的消化与吸收(第1课时)
【学习目标】
1.描述人体消化系统的组成及主要消化腺的作用
2.说出龋齿形成的过程及如何预防龋齿的发生
3.了解牙齿的结构
【学习重点】
描述人体消化系统的组成及主要消化腺的作用
【学习难点】
描述人体消化系统的组成及主要消化腺的作用
【分层作业】
(每一课时作业均设计基础作业、提升作业和拓展作业三个层次类别,其中,基础作业是最低层次的作业,适合所有学生完成;提升作业是适合中等水平的学生完成;拓展作业是适合学优生完成。)
1、 基础作业(预计完成时间:5分钟;实际完成: 分钟)
1.以下结构属于人体消化道的是 ( )
①口腔 ②唾液腺 ③咽、食道 ④小肠 ⑤肝 ⑥阑尾
A.①②③ B.②④⑤ C.②⑤⑥ D.①③④
2.既是食物的通道又是空气的通道的是 ( )
A.胃 B.咽 C.喉 D.食道
3.人体吞下的食物经过消化道的顺序是: ( )
A. 食道→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门 B.食道→胃→小肠→大肠→肛门
C.食道→胃→大肠→小肠→肛门 D.食道→胃→胰→大肠→小肠→肛门
4.小明患有严重的龋齿,造成该病的生物学原因 ( )
A. 喜欢甜食 B. 饭后不漱口 C. 睡前不刷牙 D. 口腔中的微生物数量众多
5.从供选答案中选择序号填入下列功能表中。
结构
消 化 道
消 化 腺
口腔
咽
食道
胃
小肠
大肠
肛门
唾液腺
肝脏
胰腺
胃腺
肠腺
功能
A. 咀嚼和搅拌食物 B.食物经过的通道 C.分泌唾液 D.通过蠕动,将食物推入胃 E.分泌胆汁
F.消化和吸收食物 G.分泌胃液 H.分泌胰液 I.分泌肠液 J.排出粪便
K.未经消化的食物残渣形成粪便
2、 提升作业(预计完成时间:5分钟;实际完成: 分钟)
1.组成人体消化系统的是 ( )
A. 口腔、食道、胃 B. 口腔、胃、小肠 C. 消化道和肠腺 D. 消化道和消化腺
2.食物由口进入消化道,营养物质是在消化道内消化吸收的,食物残渣经肛门排出体外。整个过程中,食物不会经过的消化器官是 ( )
A. 唾液腺 B. 咽 C. 食道 D. 小肠
3.青少年易患龋齿,常引发牙痛,影响牙齿的咀嚼功能,龋齿损伤到了牙的哪部分结构 ( )
A. 牙颈 B. 牙髓 C. 牙冠 D.牙根
4.下图是人体消化系统示意图,请据图回答问题。
(1)[⑧]是________ ,能分泌唾液。
(2)[④]是________ ,具有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的功能。
(3)[⑤]是________ ,是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。
(4)人体最大的消化腺是[⑨]________
(5)图中的①~⑦合称为________ ,它的运动能够帮助和促进食物的消化。
3、 拓展作业(预计完成时间:5分钟;实际完成: 分钟)
1.人体消化系统的组成包括:( )
A.口、食管、胃、小肠和大肠 B.食管、胃、小肠和大肠
C.口、食管、胃、小肠和大肠以及肝 D.消化道和分泌消化液的消化腺
2.下列关于消化系统的叙述正确的是( )
A.所有的消化液都来自同一个消化腺
B.消化液有唾液、胃液、小肠液三种
C.消化系统由口腔、咽、食道、胃、小肠、大