内容正文:
滚动组合
18
基础篇(语言运用I+语言运用Ⅱ)+阅读篇(古诗词+文言文)
限时:45分钟。得分:/58分
基础篇
一、语言运用I
3.请根据文段内容,为“噪音性聋”下定义。要求
(2022·河南名校联盟模拟预测)阅读下面的文
句子简洁流畅,不超过40个字。(4分)
字,完成下面小题。(11分)
科技的发展,各种电子产品占据了人们的生
活,由此产生了社会生活噪音对于人们耳部的危
二、语言运用Ⅱ
害不容忽视。有时我们坐地铁可以清楚地听见
(2022·广东清远期末)阅读下面的文字,完成各
旁边陌生人耳机里播放的音乐,这说明①
题。(9分)
若长此以往,他很可能会出现耳部暂时性阈移的
我国科技发展日新月异,在很多领域取得了
情况。英国一项研究也表明,长时间戴耳机听
举世瞩目的成就。航天事业首当其冲,“嫦娥”揽
歌,有可能导致耳聋提前到来。
月、“神舟”飞天、“北斗”耀苍穹,都彰显出我国
听力损失不像其他疾病一样②。这种
航天科技的突飞猛进。随着航天科技成果的涌
噪音性听力损失(噪音性聋)最初听力损失的频
现,相关的科普活动也在迅速开展。在秉承尊重
科学的原则下,更加关注受众群体的特点,采用
率在4000Hz(高频),这一频率的听损对我们日
丰富多样的形式让晦涩难懂的专业知识“接地
常生活影响小、不易被发觉:随着噪音的持续伤
气”。图文并茂的专业术语讲解、业内专家讲述
害,其他频率的听力会出现下降,最终导致“噪音
幕后故事以及太空现场实验课等形式都深受青
性聋”,需佩戴助听器来解决。
少年的喜爱。这些科普活动在形式上推陈出新,
噪音性听力损失可分为暂时性听阈移和永
在内容上注重对知识输出与思维锻炼的统筹。
久性听阈移。暂时性阈移也叫听觉疲劳,是一种
这些优质的科普活动提升了青少年的科学素养,
暂时性的听力损失,脱离噪音环境,③。永
激发了青少年对航天科技的兴趣,为我国的科技
久性阈移是指在噪声作用下不可恢复的听力损
发展培养了更多后备人才。
失,爆震性(急性)或噪声性(慢性)声损伤都可
4.下列说法正确的一项是(3分)
发生。
A.加点词语“首当其冲”和“推陈出新”均使用
1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字
正确。
语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超
B.两处画横线句子均存在语病。
过15个字。(3分)
C.应去掉第五句中“以及”一词前面的顿号。
D.画波浪线处文字的表述顺序正确。
5.在不改变原意的情况下,请对第六句进行改
2.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语
写,使其内部的逻辑关系更加紧密。将改写后
言表达准确流畅,可少量增删词语,但不得改
的答案写在下面的横线上。(6分)
变原意。(4分)
高二下学霸组合训练052
阅读篇
一、古代诗歌阅读
③镜湖:在今浙江绍兴。唐代贺知章告老还乡,唐玄宗
(2022·福建厦门期末)阅读下面这首唐诗,完成
诏赐他镜湖一角以示矜恤。
下面小题。(9分)
8.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是
立秋日曲江忆元九①
(3分)
()
白居易
A.“酒徒”两句将终日酣饮耽乐的酒徒与心存
下马柳阴下,独上堤上行。
恢复的有志之士的际遇形成鲜明对比。
故人千万里,新蝉三两声。
B.上阕“独去作江边渔父”给我们塑造的是一
城中曲江水,江上江陵城。
个怡情山水、隐逸闲适的渔翁形象。
两地新秋思,应同此日情。
C.轻舟低篷在巅洲烟雨中非常渺小,词人却用
【注】①元九:即唐代诗人元稹,白居易挚友,当时被贬
“占断”一词,尽显独享风光的惬意。
江陵。
D.全词用笔蕴蓄,颇见炼字之功,“元自”“何
6.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是
必”两词在表现感情方面起了重要作用。
(3分)
9.陆游在作品中自称“闲人”,苏轼在《记承天寺
A.立秋时节,诗人独自一人徘徊于曲江边,孤
夜游》中说“但少闲人如吾两人者耳”,也称自
寂、失落的心绪跃然纸上。
己是“闲人”,请分析两者的异同。(6分)
B.诗人由近处秋蝉寥落的鸣叫声想到了远方
的朋友,心里顿生挂念之意。
C.眼前景象唤起了诗人对与友人同游曲江和
江陵的回忆,心里充满欢乐。
二、文言文阅读
D.本诗语言朴实平易,在娓娓叙述中流露出
(2022·湖北模拟预测)阅读下面的文言文,完成
对友人真挚炽热的思念之情。
下面小题。(20分)》
7.诗人是怎样抒发对友人的思念之情的?请结
苏子为赵合从,说魏王曰:“大王之地,地方
合全诗简要分析。(6分)
千里。地名虽小,然而庐田庑舍,曾无所刍牧牛
马之地。人民之众,车马之多,日夜行不休已,无
以异于三军之众。臣窃料之,大王之国不下于
楚。今乃有意西面而事秦,臣窃为大王愧之。臣
(2022·湖北模拟预测)阅读下面这首宋词,完成
闻越王勾践以散卒三千,禽夫差于千遂;武王卒
下面小题。(9分)
三千人,