滚动组合14 基础篇+阅读篇（非连续性文本）-2022-2023学年高二语文下册【经纶学典】学霸组合训练(统编版)

滚动组合 14 基础篇（语言运用+名篇名句默写）+阅读篇（非连续性文本） 限时：40分钟。得分：/42分 基础篇 一、语言运用 语文成绩常常跃居全班之冠。 (2022·河南南阳中学9月开学考试)阅读下面 B.这简直就是—说得不客气点—无耻的 的文字，完成下面小题。(11分)》 勾当！ 2022年5月3日，从下水诞生便 的 C.“好香的干菜，一—听到风声了吗？”赵七爷 “国之重器”、曾创造多项世界第一的“疏浚旗 低声说道。 舰”天鲲号再度 荣获“第26届中国 D.“我考上大学啦！考上啦一”金石开简直 青年五四奖章集体”称号，这是共青团中央、全国 兴奋得快晕过去了。 青联授予中国优秀青年的最高荣誉。 二、名篇名句默写 锋利的绞刀“啃”碎海底坚硬的岩石，海沙随 4.补写出下列句子中空缺的部分。(6分) 即被吹填到十几公里以外的地方…疏浚“神 (1)屈原在《离骚》中表明自己当仁不让，勇于 器”天鲲号是亚洲最大的重型自航绞吸船。 担当楚国政治引路人的诗句是“ 的是，驾驭这艘创造多项世界第一巨轮的， 是一支平均年龄32岁的青年团队。正是这群 (2)《蜀道难》中，诗人想象自己在星星中穿 行，心惊胆寒，徒然长叹“ “踏浪者”，用青春和热血征服汹涌巨浪、托起“国 轮国造”的百年梦想。 (3)《蜀相》中诗人将对诸葛亮的崇敬、仰慕和 就在获得第26届中国青年五四奖章集体称 叹惋之情跟自身壮志难酬的苦痛熔铸在 号的这一天，天鲲号的年轻船员们依旧为推进远 起的千古名句是“ 东极寒地区能源输送新通道连续奋斗、征战在 “二带一路”沿线重点项目对他们而言，青春最 5.补写出下列句子中空缺的部分。(6分)》 美好的样子，就是能在国土上书写出强国一代的 (1)古诗文中常有以酒为媒介抒发情感的名 青春华章。 句，如白居易《琵琶行》中“ 1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 2.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使 表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的 语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改 苦闷。 变原意。(4分) (2)古代诗词常以“月”烘托意境，比如 ”。(《梦游天姥吟留别》)》 (3)“角”是古代军中的一种乐器，古代军营常 3.下列各句中的破折号，与文中破折号作用相同 用吹角来发号施令。“角声”作为一个声 的一项是(4分)》 音意象，常在唐诗中出现，如“ A.醉心阅读使我得到了“意外报偿”—我的 高二下学霸组合训练040 阅读篇 (2022·河北石家庄期末)阅读下面的文字，完成 什么呢？尼采的回答是，还有一样东西，就是人 下面小题。(19分) 的生命力。 材料一： 尼采认为，生命本身是强健有力的。这就是超 尼采惊世骇俗地提出了“超人学说”，他相信 人学说的起点。在这个起点，首先要转变对虚无的 这揭示了人类精神处境的真相。结果是什么呢？ 态度，从消极的虚无主义转向积极的虚无主义。 就是人们失去了绝对可靠的信念，陷入了虚无主 虚无这个真相并不直接导致消极。从虚无 义的困境。这是很悲剧很可怕的处境吗？尼采 到消极，有一个必经的中间环节，那就是一种虚 的回答是，未必！如果能直面虚无主义的真相， 幻的信念：认为在世界的表象背后还存在绝对的 那就不会陷入绝望，反而会激发出一种积极的创 本质，并且认为人生必须依靠这个绝对的本质才 造力量。 能找到价值和意义。就像前面说的那个不存在 孙周兴概括了尼采的三大命题：一是人生虚 的奖杯。如果你相信了这种虚幻的信念，那么虚 无；二是理论虚假；三是生命强健。超人学说就 无的世界对你来说就是毁灭性的，你就会感到悲 蕴藏在这三个命题当中。 观绝望。这就是消极的虚无主义。 首先是人生虚无。尼采的意思是说，人生并 但如果你从幻觉中醒来，看到从来就不存在 不存在什么客观的真理或者意义，等你去探索， 什么绝对的本质或者真理，人生的意义也并不依 然后发现出来。这本来就是一种幻觉。如果你 赖于它，那就没有什么好绝望的。而且，认识到 带着这种幻觉去探索，那么你注定会幻灭，然后 世界本无意义，这恰恰带来了创造的自由。在尼 你会感到悲观。但是，如果你从来就不相信这种 采看来，价值不是现成在哪里等你“发现”，所有 幻觉，也就无所谓悲观了。 的价值都是人主观创造出来的，生命活动的标志 打个比方，比如你参加一次马拉松长跑，有 就是能够自己确立价值，这是生命本身的力量。 人告诉你跑道的尽头有一个奖杯，你要是把这个 所以，尼采认为：面对无意义的世界和无意 奖杯当成目标，满怀希望跑到终，点，却发现什么 义的生命，人应该立足于现实，直面无意义的荒 都没有，那你肯定会感到非常失望。但如果从一 谬，以强大的生命本能舞蹈，在生命活动中创造 开始你就根本没想过奖杯的事儿，那到达终点的 出价值。用尼采的话说，就是“成为你自己”。这 时候，也就不会因为没有奖杯而感到失落