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滚动组合01
基础篇(语言运用【+语言运用Ⅱ)+阅读篇(散文)》
限时:35分钟。得分:37分
基础篇
一、语言运用I
二、语言运用Ⅱ
(2022·河北武强中学期中)阅读下面的文字,完
(2022·四川雅安期末)阅读下面的文字,完成下
成下面小题。(11分)
面小题。(9分)
济南黄河文化展览馆里一幅20世纪50年
筷子,古称“箸”,被看作中国特有的文化符
代山东人民治理黄河时推着小推车爬坡的旧照
号,已经有几千年的历史。新石器时代中晚期箸
片让人
:一群衣衫破旧的人们,奋力推
的出现,与当时热食、粒食、羹食的出现及陶制碗
着堆成小山状的淤泥,沿着陡峭的河坡向上艰难
形盛食器的使用相关。明清时,民间将箸“呼为
地行进;长长的车队,在古老的黄河河道上犹如
筷子”,筷子这个名称沿用到现在。今天,筷子是
一条
的长龙。淮海战役纪念馆里也有
中国人的日常餐具之一,我们每天都要使用它。
几幅小推车的照片,脚下可见炮火留下的弹坑,
筷子虽为寻常之物,却蕴藏着丰富的文化内
几十万辆小推车背日并行,运送着战场上需要的
涵。筷子通常方首圆足,既方便使用,也体现了
物资。不同的时代背景,不同的场景、人物,小推古人天圆地方的朴素宇宙观。它多次出现在历
车上装载的货物也不同,但有一个共同之处,都
代文人的文学作品中。元代周驰诗云:“正使遭
是用小推车这种运输工具在
这种太
谗口,何尝废直躬。”诗人托物言志,抒发了即使
制的小推车,只有一个轮子靠人来推,就是这样
遭受谗毁也不舍弃正直品质的情怀。筷子在民
的一辆辆小推车,推出了中国革命抑或说世界战
俗、礼仪活动中的应用也很普遍。一些地方在举
争史上的奇迹。如今,小推车作为一种传统的运
行婚礼时,长辈会以红绳系一双红筷送给新人,
输工具,它已进入历史博物馆,小推车上深深融
寓意是成双成对,生活快乐。
入山东人民血脉之中的那种坚忍英勇、忠诚奉献
4.下列各项中,和画横线的句子中存在的语言现
的精神,“小推车”精神依然在齐鲁大地传承并不
象相同的一项是(3分)
断发扬光大。
A.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
B.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
2.请将文中画横线的句子改成一个转折复句,可
C.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
(4分)
5.筷子是中国传统餐具,广泛使用于东亚等受儒
家文化影响的国家,“筷子”与“刀叉”“手抓”
并称世界三大主流进食方式。结合上述材料
3.文中画波浪线的句子使用了短句,请简要分析
和生活经验简要概括筷子的文化特点与价值
其构成及表达效果。(4分)
意义。(6分)》
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阅读篇
(2022·山东临沂模拟预测)阅读下面的文字,完是第四角,它还能做什么呢?这就是它能做的一
成下面小题。(17分)
切,虽然户外丘陵广袤,天空无际,远处的房屋炊
飞蛾之死
烟缭绕,海上的轮船不时发出引人遐思的汽笛
【英】弗吉尼亚·伍尔芙
声。飞蛾能做到的事,它都做了。注视着它的时
白昼出没的飞蛾,准确地说,不叫飞蛾:它们
候,我觉得在它羸弱的小身体里,仿佛塞进了一
激发不起关于沉沉秋夜和青藤小花的欣快意念,缕纤细然而洗练的世间奇伟的活力。每当它飞
而藏在帷幕幽暗处沉睡的最普通的“翼底黄”飞越窗面,我总觉得有一丝生命之光亮起。飞蛾虽
蛾却总会唤醒这样的联想。“翼底黄”是杂交的小,甚至微不足道,却也是生灵。
产物,既不像蝴蝶一般色彩鲜艳,也不像飞蛾类
然而,正因为它微不足道,正因为它以简单
那样全身灰暗。尽管如此,眼前这只蛾子,狭窄的形式体现了从打开的窗户滚滚涌进并在我和
的双翼显现着枯灰色。翼梢缀有同样颜色的一其他人大脑错综复杂的狭缝中冲击而过的一种
圈流苏,看上去似乎活得心满意足。这是一个令活力,飞蛾不但引人唏嘘,还同样令人惊叹,使人
人神清气爽的早晨。时届九月中旬,气温舒适宜感到似乎有谁取来一颗晶莹的生命之珠,以尽可
人,而吹过来的风已比夏季清凉。窗户对面,犁能轻盈的手法饰以茸羽之后,使其翻跃起舞,左
耕已经开始。从田野以及更远处的丘陵,一股勃右飞旋,从而向我们显示生命的真谛。
勃生机扑面而来,使双眼难以完全专注于书本。
过了一会,飞蛾像是飞得累了,便在阳光下
还有那些白嘴鸦,像是正在欢庆某一次年会,绕的窗沿上落停。飞舞的奇观已经结束,我便把它
着树梢盘旋,远远望去,仿佛有一张缀有万千黑忘了。待我抬起头来,注意力又被它吸引了去,
点的大网在空中撒开。过了一会,大网慢慢降只见它在试图再次飞起,可是因为身体已太僵
下,直到林中的每一处枝头落满黑点。随后,大直,要不就是姿态别扭,而只能扑闪着翅膀,落到
网突然再次撒向天空,这一回,划出的圆孤更大,
窗玻