第二单元《动物》单元测试教科版科学一年级下册

2023-01-28
| 6页
| 245人阅读
| 11人下载

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)一年级下册
年级 一年级
章节 第二单元复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 314 KB
发布时间 2023-01-28
更新时间 2023-01-28
作者 xkw_24327085
品牌系列 -
审核时间 2023-01-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37183939.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.鱼的身上有(   )。 A.毛        B.鳞        C.羽毛 2.鱼在水中靠(   )运动。 A.鱼鳍       B.鱼头       C.鱼尾 3.和蜗牛相似的动物是(   )。 A.蚂蚁       B.田螺       C.金鱼 4.一般不能在(   )找到蜗牛。 A.花坛里            B.夏天中午的操场上           C.草地里 5.蜗牛用(   )刮取食物。 A.牙齿       B.舌头       C.齿舌 6.遇到不知名的小动物,应该(   )。 A.不观察了       B.抓住它       C.记下它的形态,查阅资料 7.下列动物体内有“骨骼”的是(   )。 A. 蜗牛       B. 金鱼     C. 蚯蚓 8.蜗牛能在玻璃上爬行,是因为它(   )。 A.很轻        B.分泌黏液        C.有吸盘 9.蜗牛有(   )触角。 A.1对       B.2对       C.3对 10.蜗牛的移动很(   )。 A.快        B.慢 二.填空题(共8题,共42分) 1.蜗牛的家不能被(      ),要把家建立在(      )。 2.鱼在水中靠(      )运动,用(      )呼吸。 3.蜗牛生活在(      )的地方,往往在(      )后出现。 4.蚯蚓可以使土壤(      ),有利于植物的生长。 5.寻找小动物的工具有(      )、(      )、(      )、(      )。 6.说出你知道的动物:(      )、(      ) 、(      )、(      )和(      )。 7.猫是(      )物,花是(      )物。 8.我们要观察蜗牛的(      )(      )(      )。 三.判断题(共10题,共20分) 1.鱼通常生活在水中。(   ) 2.观察小动物时,我们不能伤害它们。 (   ) 3.为了方便研究,我们可以对动物进行分类。 (   ) 4.我生活在水里。(   ) 5.鱼在水中用腮呼吸,靠鳍运动。(   ) 6.可以按照动物的生活环境分类。(   ) 7.每个动物都有自己的特征,描述动物时要根据特征来描写。(   ) 8.我的脚比蝴蝶的脚多。(   ) 9.蜗牛的家要保持干燥。(   ) 10.蜗牛的身体特点是:有触角,有腹足,有口,有眼,有壳。(   ) 四.连线题(共1题,共4分) 1.                          有脚           没有脚 五.综合题(共2题,共14分) 1.观察蜗牛怎样吃东西。 1.蜗牛的牙齿长在(   )上。 A.嘴唇       B.喉咙       C.舌头 2.蜗牛吃食物时是(   )。 A.用牙齿直接咬断       B.用牙齿磨碎       C.直接吞下 3.蜗牛最喜欢吃的食物是(   )。 A.面包       B.菜叶       C.巧克力 2.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。 ①头 ;②鱼鳞 ;③鱼鳃 ;④鱼鳍 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.C 7.B 8.B 9.B 10.B 二.填空题 1.阳光直射;背阴 2.鳍;鳃 3.阴暗潮湿;雨 4.疏松 5.棉签;放大镜;笔;记录夹 6.猫;狗;猴子;山羊;大象 7.动;植 8.身体;反应;运动 三.判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 四.连线题 1.如下: 五.综合题 1.C;B;B 2.如下: 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第二单元《动物》单元测试教科版科学一年级下册
1
第二单元《动物》单元测试教科版科学一年级下册
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。