考点全攻略(7上) 第1讲 生物和生物圈（讲义课件PPT）-【中考总动员】2023中考生物（泸州专用）

第一讲 生物和生物圈 1 知识梳理 素养形成 2 重点难点 素养拓展 3 典题训练 迎战中考 目 录 知识梳理 素养形成 1 一、概念 1．生物圈：地球上 与其 的总和。 2．生物的生活环境：不仅指生物的 ，还包括存在于它周围的 。 知识点 生物与环境的关系 所有的生物 环境 生存空间 各种影响因素 1 上一页 下一页 返回导航 3．生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素。可分为两类： 因素和 因素 。 4．非生物因素： 、 、 、空气等。 非生物 生物 光 温度 水 上一页 下一页 返回导航 5．生物因素：影响某种生物生活的 。 6．对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了 不同以外，其他条件都 的实验。 其他生物 这种条件 相同 上一页 下一页 返回导航 二、环境对生物的影响 1．非生物因素 举例 光 光会影响动植物的分布；没有光，绿色植物就不能进行光合作用，也就不能生存；光还影响动物的体色、生长发育和活动等 温度 阔叶林往往分布在海拔较低的地方，针叶林往往分布在海拔较高的地方；温度会影响金鱼的呼吸；柑橘适合生长在南方；当温度过高或者过低时，会影响生物的生长和发育等 上一页 下一页 返回导航 举例 水 一切生物的生存都离不开水；沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲；沙漠中的仙人掌的叶变成刺状，茎膨大等 空气 鲸在水下一段时间后要浮出水面；人时时刻刻都在呼吸等 上一页 下一页 返回导航 2.生物因素 举例 种间关系 捕食 捕食是生物间最常见的关系，如七星瓢虫捕食蚜虫 竞争 水稻和杂草争夺阳光、养料和水分 寄生 使动植物和人患病的细菌、真菌都是营寄生生活 共生 根瘤菌和豆科植物共生 种内关系 合作 蚂蚁之间分工合作 上一页 下一页 返回导航 3.影响小麦生活的生态因素 (1) ：光、水、温度、空气、土壤等。 (2) ：七星瓢虫、蚜虫、杂草、田鼠、蚯蚓等。 非生物因素 生物因素 上一页 下一页 返回导航 三、生物对环境的适应和影响 1．生物对环境的适应 (1)表现：生物以自身形态结构、生理行为或生活习惯去适应环境。 (2)举例：骆驼排尿少；骆驼刺的根系非常发达，适应干旱的环境；海豹皮下脂肪很厚，适应寒冷的环境等。 上一页 下一页 返回导航 (3)适应的普遍性和相对性 ①普遍性：为了生存，生物必须适应环境，生物对环境的适应是普遍存在的。 ②相对性：什么样的生物适应什么样的环境，生物对环境的适应是在一定程度上的适应。适应的方式不一定相同，生物的体色、形态与环境相似，不易被天敌发现，是一种适应，如雷鸟和竹节虫；生物的体色与环境差异很大，易被天敌发现，能吓退天敌，也是一种适应，如颜色鲜艳的毛毛虫。 上一页 下一页 返回导航 2．生物对环境的影响 (1)表现：生物生活在环境中，使环境发生了改变。 (2)举例：蚯蚓在土壤中生活，使土壤疏松、肥力增加；植树造林，防风固沙；植物进行蒸腾作用，增加了大气的湿度，降低了环境的温度。 上一页 下一页 返回导航 四、生物与环境的关系 环境 ，生物在 的同时也在__ 。 生物与环境是统一的、不可分割的整体。 影响生物 适应环境 影响和改变着环境 上一页 下一页 返回导航 一、概念 1．生态系统：在一定的空间范围内， 与 所形成的统一的整体叫做生态系统。 生物 环境 知识点 生物与环境组成生态系统 2 上一页 下一页 返回导航 2．食物链：在生态系统中，不同生物之间由于 的关系而形成的链状结构叫做食物链。 3．食物网：在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。 吃与被吃 上一页 下一页 返回导航 二、生态系统 1．组成 生物部分 植物 通过光合作用制造有机物，是最重要、最基本的成分 动物 消费者 不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食 细菌和真菌 将有机物分解成无机物，供给植物重新利用 非生物部分 阳光、空气、水等 环境中的所有非生物 生产者 分解者 上一页 下一页 返回导航 2.举例 (1)生态系统必须包括生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分，缺一不可。 (2) 一片森林、一块农田、一个湖泊、一条河流都包括生物部分和