教材解读(九上) 第2单元 第4课 建设法治中国（讲义课件PPT）-【中考总动员】2023中考道德与法治（泸州专用）

2023泸州道法 第四课 建设法治中国 目 录 1 知识归纳 素养形成 2 考点聚焦 素养提升 3 核心素养 拓展训练 返回首页 总目录索引 知识归纳 素养形成 1 返回首页 总目录索引 第四课 建设法治中国 首页 第一框 夯实法治基础 1.法治的内涵及对社会生活的意义是什么？ (1)内涵：法治意味着依法治理。 (2)对社会生活的意义：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 返回首页 总目录索引 第四课 建设法治中国 首页 2.法治的基本要求：实行良法、善治。 3.良法的内涵： (1)反映最广大人民群众的意志和利益。 (2)反映社会发展的规律。 (3)维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。4.善治的基本要求：法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 返回首页 总目录索引 第四课 建设法治中国 首页 5.为什么走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择？当代中国为什么要选择走法治道路？(为什么改革开放越深入越要强调法治？)(对国家、社会、个人) (1)法治是现代政治文明的核心。 (2)法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。 (3)法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 (4)走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 (5)法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严地生活。 返回首页 总目录索引 第四课 建设法治中国 首页 6.依法治国的地位：党领导人民治理国家的基本方略(党的十五大)。 7.党的十八大以来，党中央明确提出全面依法治国，并将其纳入“四个全面”战略布局予以有力推进。党的十九大召开后，党中央组建中央全面依法治国委员会，从全局和战略高度对全面依法治国又作出一系列重大决策部署。 返回首页 总目录索引 第四课 建设法治中国 首页 8.我国全面推进依法治国的原因、根本遵循和行动指南、总目标： (1)原因：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 (2)根本遵循和行动指南：习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 (3)总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 返回首页 总目录索引 第四课 建设法治中国 首页 9.怎样建设法治中国？ (1)建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 (2)坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 返回首页 总目录索引 第四课 建设法治中国 首页 第二框 凝聚法治共识 1.我国政府的作用、性质和运作原则是什么？ (1)作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。 (2)性质：在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 (3)运作原则：政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。 返回首页 总目录索引 第四课 建设法治中国 首页 2.依法行政的地位、要求、核心分别是什么？ (1)地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 (2)要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 (3)核心：规范政府的行政权。 返回首页 总目录索引 第四课 建设法治中国 首页 3.如何建设法治政府： (1)政府：①推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。②防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益。③提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。 (2)公民：要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 4.厉行法治的内涵：厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 返回首页 总目录索引 第四课 建设法治中国 首页 5.怎样厉行法治，建设法治社会？(厉行法治的具体要求) (1)内容要求(我国法治建设的指导方针)：必须厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (2)对公民的要求：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 返回首页 总目录索引 第四课 建设法治中国 首页 (3)对政府及其工作人员的要求：政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思