第二单元观察物体(二）（单元测试）-四年级下册数学人教版

四年级下册第二单元测试 数学(人教版) 测试范围:第二单元《观察物体(二)》 时间:90分钟 总分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题。(每题2分,共24分) 1.从( )面看到,从( )面看到,从( )面看到。 2.下面各图形分别是从前面、上面、左面哪个面观察物体得到的?填一填。 3. (1)从前面看到的是( ),看到的是( )。 (2)从左面看到的是( ),看到的是( )。 (3)从上面看到的是( ),看到的是( )。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分) 1.下面三个立体图形从( )看到的形状不同。 A.前面 B.上面 C.左面 2.是由4个小正方体拼成的,从上面看到的是( )。 A. B. C. 3.一个物体从前面和左面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是( )。 A. B. C. 4.从左面分别观察下面的物体,( )看到的是。 5.从左面观察下面的物体,看到的图形相同的一组是( )。 三、下面的图形分别是从什么位置看到的?连一连。(共12分) 1. 2. 四、分别画出从前面、上面和左面看到的图形。(共18分) 2 1. 2. 五、红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和左面观察到的图形。(共9分) :前面是,左面是,上面是。 :前面是,左面是,上面是。 :前面是,左面是,上面是。 下面分别是谁拼搭的立体图形?请在后面括号里填上他的名字。 六、按要求解答(共27分) 1.(8分) (1)上面3个物体,从什么位置看到的形状相同? (2) 从哪面看到的形状不同? 2.想一想,画一画。(8分) (1)在上图中再放一个,使得从上面看到的形状不变,有几种放法? (2)在图中再放一个,使得从左面和前面看到的形状都不变,有几种放法? 3.用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。(11分) (1)从上面看到的是。 (2)从上面看到的是。 参考答案 一、1.上 左 前 2.上 左 前 3.(1)C A、E (2)C、D A、E (3)B C、D 二、1.A 2.B 3.C 4.C 5.A 三、(1) (2) 四、(1) (2) 五、聪聪 亮亮 红红 六、1.(1)从前面、左面(右面)看到的形状相同。 (2)从上面看到的形状不同。 2.(1)有3种放法。 (2)有2种放法。(应该放在第一列的后面或第三列的前面)。 3.(1)(2) ( 5 ) 学科网(北京)股份有限公司 $