06第五单元素养学情自查卷-【课时优练】2022-2023学年五年级下册语文（部编版）

评价卷 小学语文五年级下册R」 (3)“()()十足”是描写人物神态的词语，请你再写出一个这样 的四字词语： 第五单元素养学情自查卷 (4)上面的词语中，用来比喻事物周密完善，找不出什么毛病的词语 是： 时间：90分钟 满分：100分 得分： 4.写出下列句子所运用的描写方法。(9分) 一、基础知识积累。(55分) (1)她看看我手里的报纸，忽然噘起嘴唇，委屈地走了。 1.（易错题)下列加，点字读音正确的一项是()(4分) (2)头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗。 ( A.小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲(ig)儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他 (3)赵氏走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我能知道你的意思！” 不动。 B.自此，严监(jiàn)生的病一日重似(si)一日，再不回头。 5.按要求改写句子。（16分) C.完了，师傅露（ù）馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰 (1)小嘎子围着小胖墩儿蹦来蹦去。（改为比喻句） 必 然倒(dǎo)去。 (2)他无疑可以成为最出色的车夫。（改为反问句) 2.读拼音，写词语。(6分) (1)泥人张ni讵chū( )一个背着ba0fu( )、提着mùtǒng (3)所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两根手指。（修改病句） )的泥人，栩栩如生。 (2)这些小孩子像调皮的小猴子，一会儿玩shuai jiao( )游戏，一会 (4)他的肢体还没被年月铸成一定的格局。他已经像个成人了。（用关 儿玩打shui zhàng( ),一会儿又要掰shou wan( )。 联词合并句子) 3.补充词语，并完成练习。(12分) 御 手疾()()()()十足 仰()()天 半()半()()大()粗 天衣()() 6.判断下列说法，正确的画“V”,错误的画“X”。(8分) 超 (1)“手疾()()”中的“疾”的意思是 ,“积劳成疾” (1)《摔跤》主要通过对小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的动作描写，写出小嘎 中的“疾”的意思是 0 子顽强、机灵、争强好胜的特点。 () (2)“半()半()”包含了一对反义词，请你再写出两个这样的四 (2)严监生是我国古代讽刺小说《儒林外史》里的人物，作者运用细节描 字词语： 写刻画了“吝啬鬼”—严监生这一人物形象。 () -21 22— (3)《他像一棵挺脱的树》的作者是巴金，文章细致描写了祥子结实健壮 她的眼随小路望去：那里有金色的油菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波 的身体。 () 粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。 (4)《刷子李》《摔跤》《两茎灯草》《他像一棵挺脱的树》都采用了典型事 这样，我们就在阳光下，向着那油菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处， 例表现人物的特点。 () 我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了我的儿子。我的母亲虽然高 二、阅读世界。(20分) 大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻，但我和妻 散步 子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是 我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 整个世界。 母亲本不愿出来的：她老了，身体不好，走远一点儿就觉得很累。我 1.在散步时，家庭中发生的分歧是什么？“我”的决定是什么？“我”为什么 说：“正因为如此，才应该多走走。”母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在 做出这样的决定？(6分) 很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明 将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过一个严冬。 2。“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的 这南方初春的田野！大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树 加起来，就是整个世界。”这句话最贴切的含义是什么？（)(4分) 上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡…这一切都使人想着 A.母亲给我们以生命，儿子是生命的延续，这血脉相连的三代人紧紧连 一样东西—生命。 接在一起，构成了生命的整体。 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起 B.表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情。 C.“我”和妻子的举动体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 3.文章反映了一家人之间怎样的情感氛围？（10分) 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有 意思…不过，一切都取决于我。母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿 子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听 我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我 三、习作乐园。(25分) 想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分