内容正文:
评价卷
小学语文五年级下册R」
4.依次在下列横线处填入正确的短语序号。(8分)
美丽校园,四季风景各异:春天的雨,,给校园被上美丽的衣裳;
期中综合素养学情自测卷
夏天的雷,,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,,为落叶送去温
馨的问候;冬天的雪,,为学子带来多情的呵护。
时间:90分钟
满分:100分
得分:
A.凉爽而惬意B.细腻而轻柔C.慈祥而温厚D.迅疾而猛烈
一、基础知识积累。
(31分)
5.按要求写句子。(10分)
1.让生字走进语境。(5分)
(1)诸葛亮说:“我怎么敢跟都督开玩笑?”(改为转述句)
当疫情爆发时,医护工作者第一时间bnfù(
)前线,投入到
(2)像你这样当大官的人会没有钱?(改为双重否定句)
fan mang(
)的救援工作中。连续的工作使他们脸色cang bai
),体力不支,但他们却yi sheng bùkeng(
),坚持奋斗,
(3)根据画线部分仿写句子。(4分)》
必
令我们you zhong(
)地佩服
当前,很多人开始反思和追问“中国精神”在哪里?有人认为,
2.下列字音、字形全部正确的一项是(
)(4分)
“中国精神”在军人的勇敢和坚强里;有人认为,“中国精神”在科学家
的执着和奉献里。我认为,“中国精神”在
;“中
A.耘(yin)田
樱(ying)花
渺(miǎo)小
公顷(qing)
国精神”在
B.华乔(qiao)
呐(nei)喊
肋(lè)骨
铁锤(chui)
二、精彩回放。(12分)
C.拟(ni)定
特朱(shu)
彼(b)此
牵绊(bàn)
1.《游子吟》中歌颂母爱的诗句是“
D.土匪(fěi)
产(chan)子
难堪(shen)
手镯(zhu6)
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是
代
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3.给句子中的加,点字选择正确的解释。(4分)
”写了作者与友人的依依惜别之情。
C.从事
2.雷震的《村晚》一诗中“
”写出
(1)童孙未解供耕织。()A.提供
B.供应
了儿童的天真烂漫;《闻官军收河南河北》中用地方名称写出诗人心情愉
(2)山衔落日浸寒漪。()A.涟漪
B.水中的波纹
悦的诗句是“
”;《从军行》中
(3)三万里河东入海。()A.江河
B.河水
C.指黄河
。”写出了将士们的爱国
(4)青春作伴好还乡。()A.青年时期B.指春天C.年龄
情怀。
-17
18
三、综合性学习。(6分)
尔获奖者中犹太血统的人占18.5%。以色列环境恶劣,国土大部分是沙漠,
现如今,国家提倡全民运动,提倡中小学生开展阳光体
指滋动我用来
像巴勒斯坦等阿拉伯国家的粮食不够吃,还要以石油换食品,而以色列却把
动我
育活动。请你仔细观察右边这幅图,完成练习。
我运动我康
自己的国土变成了绿洲,而且生产的粮食不但自己吃不完,还源源不断地出
1.这幅图中的标语告诉小朋友要多
,这样可以让
口到其他国家。他们凭着聪明和智慧,创造出惊人的物质和精神财富。
我们
、快乐、健康。(2分)
【材料二】李克强总理把“全民阅读”写入了政府工作报告,我国的《全民
2.右图的标语中“阳光”的意思是()(2分)
阅读促进条例》已列入国家立法计划,在政府的积极
厚度决定高度
A.指太阳光。
B.指积极向上,乐观开朗,活泼有朝气。
推动下,全国上下涌动着读书的热情,各大中小学校
3.这幅图适合贴在(
)(2分)
也开展了一系列读书活动。右图是某个“世界读书日”的宣传图片。
A.足球场
B.图书室
1.判断题,对的画“√”,错的画“X”。(6分)
四、阅读世界。(26分)
(1)李克强总理把“全民阅读”列入政府工作报告,我国的《全民阅读促进
(一)祖父的园子(节选)(12分)
条例》已列入国家立法计划。
()
祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草,就问我:“这是什么?”
(2)以色列环境恶劣,国土大部分是沙漠,常常要以石油换取食品。()
我说:“谷子。”
(3)材料一中列举的两个数字充分说明了以色列人天生聪明。()
祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:“你每天吃的就是这个吗?”
2.阅读材料一,我们可以得到什么结论?(4分)
我说:“是的。”
我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。”
我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”
祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,只
3.结合以上材料,谈谈对材料二图片中的“厚度决定高度”的理解。(4分)
是毛嘟嘟的,很像狗尾巴。
1.选文主要讲的是“我”将
当成
,惹得祖父
。(6分)
2.选文中的“我”是个怎样的人?从哪里可以看出来?(6分)
五、习作乐园。(25分)
你在生活中肯定遇到过感动的事情吧!或是一个小小的行为,或是一
(二)书是人类进步的阶梯(14分)
个关切的眼神,或是一句暖心的话语…请拿起