02第二单元-【课时优练】2022-2023学年五年级下册语文(部编版)

2023-01-29
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……*时优练(RJ)小学语文五年级下册 草船借箭 … 加积累与运用_______四(提升题)把课文的主要内容补充 -,下列加点字的读音有误的是()完整。 A.布幔( màn )水寨( zhài ) 这篇课文主要以“_____”为 中心事件,按“接受任务——_ B.周瑜( yú )丞相( chéng ) ____—____ C.擂鼓( lěi )呐喊( nà ) ____”的顺序进行描写,表现出了诸 二(易错题)根据拼音写词语。 葛亮的________。 大 dūdu ()周瑜 dùj 理解与感悟__ ()诸葛亮的才能,以公事为│五、阅读与感悟。 由, wěituō ()诸葛亮十天内(―)草船借箭(节选) 造十万支箭。曹操得知江上的动静后,就下令说: 三,请选择恰当的词语填空。(填序号)“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏, ①神通广大②高瞻远瞩我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水 ③口若悬河④夸夸其谈军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又 ⑤神机妙算⑥阴谋诡计派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边 诸葛亮(),断定刘备与孙权支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中 联合抵抗曹操,可以三分天下。他亲│放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令 吧船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧 自去东吴见孙权,在会谈中,他|擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。 (),舌战群儒,终于促成了孙,刘到雾散时,诸葛亮下令返回。船两边 联盟。周瑜嫉妒诸葛亮的才能,几次的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军 耍弄(),要置诸葛亮于死地,但士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操 都没得逞。诸葛亮的()使周瑜知道上了当,可是诸葛亮那边船轻水急, 不得不佩服。已经驶出二十多里,要追也来不及了。 12′、 草船借箭才智超群,神机妙算举世无双。 4…第二单元 1“把船掉过来,船头朝东,船尾朝西”, 士兵扮成百姓模样,洒水扫街。诸葛亮 这样既能 ,又能 自己披上鹤氅,戴上纶巾,领着两个小书 ,也便于船受箭后 童,带上一张琴,到城上望敌楼前凭栏坐 顺风顺水返回,省去掉头的时间。“擂 下,燃起香,然后慢慢弹起琴来。 鼓呐喊”的目的是 司马懿的先头部队到达城下看见诸 葛亮端坐在城楼上,笑容可掬,正在焚香 2对选段理解有误的一项是( 弹琴。司马懿心想:诸葛亮一生谨慎,不 A.选段中曹操做事情很谨慎、多疑, 曾冒险。现在城门大开,里面必有埋伏, 不敢轻举妄动。 我军如果进去,正好中了他们的计。于 B.选段中诸葛亮神机妙算,断定曹操 是各路兵马便都退了回去。 不敢贸然出兵。 1诸葛亮使用“空城计”的原因是什么? C.曹操不敢发兵,是因为他怕诸葛 亮,怕自己没有打胜仗的把握。 2“空城计”成功的因素有( )(多选) (二)空城计 A.司马懿胆小谨慎。 三国时期,诸葛亮因错用马谡而失掉 B.诸葛亮深知司马懿的性格。 战略要地一街亭,魏将司马懿乘势引大 C.诸葛亮能准确分析形势,临危不 军十五万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。 乱,做事果断。 当时,诸葛亮身边没有大将,只有一班文 3司马懿不敢进攻,匆匆退兵的原因是 官,所带领的五千军士,也有一半运粮草 什么? 去了,只剩两千五百名士兵在城里。众人 听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。 可 诸葛亮登城楼观望后,对众人说:“大家不 川拓展与延伸 剪 下 要惊慌,我略用计策,便可让司马懿退兵。” 六、将下面的歇后语补充完整。 用 于是,诸葛亮传令,把所有的旌旗都 X 1草船借箭一( 藏起来,士兵原地不动,如果有私自外出 2刘备借荆州—( 以及大声喧哗的,立即斩首。又叫士兵 3孔明借东风—( ) 把四个城门打开,每个城门外派二十名 课时优练(RJ) 小学语文五年级下册 华果单中单p甲单单单单单华甲单单单限华甲甲甲单中华华单草单单单导甲单”要单单单华中中单果导果单年单甲◆单中卓果单单单年中果单单年单中4单草单单 6. 景阳冈 M积累与运用 3我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难 一、(易错题)在加点字正确的读音后画 以转去。 ( “√”,错误的改正。 4(武松)只怕大虫不死,把棒橛又打了 霹(pi)雳 血泊(b0) 一回。那大虫气都没了。( 绰(chao)起 咆(páo)哮 五、课文直通车。 二、让生字走进句子。 课文是按 的顺序写 看到zhui luò( )山涧的石 的,依次写了: 块,我吓得心都要从kiong tang ( )里蹦出来了。 川理解与感悟 三、把下列加点的字词换成现代汉语中 六、阅读与感悟。 的字词。 (一)景阳冈(节选) ①主人家,快把酒来吃。 说时迟,那时快。武松见大虫扑来, 2店家见武松全然不动,又筛三碗。 只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看 人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一 3你如何不肯卖酒与我吃?( 掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。 四、(提升题)

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