内容正文:
1.1悄悄变化的我
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01
生理变化的表现
02
生理变化的影响
03
身体发育不同的原因和表现
04
正确对待青春期的生理变化
05
矛盾心理产生的原因
06
矛盾心理的主要表现
07
矛盾心理的两面性
08
正确处理矛盾心理
2
红红过年去阿姨家走亲戚。阿姨说红红长高了,妈妈说都快追上我了。
妈妈悄悄给阿姨说红红年前来月经了。阿姨笑着说红红进入青春期了。
是人生发展的又一阶段,一般指10岁——19岁,是介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。
青春期
什么是青春期?
长高了
长胖了
身体外形的变化
内部器官的完善
运动系统
消化系统
内分泌系统
性机能的成熟
男生女生
1、青春期生理变化的表现
(1).身体外形的变化
(2).内部器官的完善
(3).性机能的成熟
请分别从运动、娱乐、学习、社会实践等方面说明你所体验到的青春活力,用图片或讲述的方式与同学分享。
尽情挥洒
凝神专注
渴望新知
志愿服务
感受青春的活力
2、青春期生理变化的影响
(1)积极影响:生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈的渴望,感觉生活拥有无限可能。
大家谈
1、这位少年的生理现象是正常的吗?他为什么觉得烦恼?
2、你也遇到过这种烦恼吗?
3、我们应该怎样应对这些烦恼?
青春的烦恼
啊!你又重啦!
呵呵!你这个头儿长得够猛啊!
痘痘又多了,丑死了!
2、青春期生理变化的影响
(2)消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
3、如何面对青春期的变化
我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。
在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化素养,体现青春的内在美。
1
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不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
小提示:美是外在与内在的统一。
二 直面矛盾心理
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我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是,当我遇到麻烦时,还是渴望“他们”出现!
反抗与依赖
升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了,其实我挺希望有人能理解我!
闭锁与开放
我从小学四年级开始学习击剑,今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演,我却不敢“亮剑”!
勇敢与怯懦
你有没有遇到过类似的矛盾心理?
与同学讨论问题出现的原因以及解决方式有哪些?
小组讨论
认知能力得到发展
自我意识不断增强
情感世界愈加丰富
原 因
为成长提供契机
烦恼
矛盾心理的两面性
我们能做的:积极面对,正确处理
火眼金睛
参加集体活动
出谋划策
22
求助他人
C
A
出谋划策
23
培养兴趣
出谋划策
24
自我调节
最后一招
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课堂小结
悄悄变化的我
青春期生理变化的影响
如何对待青春期生理变化?
青春期的 心理变化
怎样看待青春期矛盾心理?
青春期的生理变化
怎样正确处理青春期矛盾心理?
课堂练习
1、(单选)青春期是人一生中身体发育的重要时期,这一时期我们的身体发生很大变化。下面的选项中不属于青春期生理变化的是( )
A、身体外形的变化
B、内部器官的完善
C、性机能的成熟
D、认知能力的发展
D
2、(单选)下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是( )
A、青春期心理矛盾是不正常的心理现象,必须重视。
B、正确处理青春期心理矛盾,我们才能健康成长。
C、青春期心理矛盾是正常的心理现象,不需要调控。
D、青春期心理矛盾是无法克服与缓解的,只能学会忍受、任其发展。
B
3、(单选)人最不容易留住的是自己的外表,而品德、修养、才能使你的人生焕发出永久的光彩。这句话强调的是( )
A、人没有必要追求外在美
B、一个人更应该追求外在美
C、一个人更应该追求内在美
D、人没有必要追求内在美
C
作业布置
1、填写本课时练习册并背诵知识点;
2、作业本:
一、青春期的生理变化带来的影响?
二、怎样正确对待青春期的生理变化?
三、怎样正确处理青春期矛盾心理(方法)?
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