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2022-2023学年九年级下学期化学开学考试调研模拟卷三 一、选择题:本题包括 1 0小题,每小题 3 分,共 30分。 1.2022年4月29日《科技日报》报道“我国科学家实现二氧化碳到葡萄糖和油脂的“人工合成”,合成过程中的一个反应微观示意图如下,有关说法正确的是 A.反应前后分子的种类不变 B.反应前后共有三种氧化物 C.丙物质由8个原子构成 D.反应中甲和丁的分子个数比是2∶1 2.下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是 A.组装仪器 B.检查气密性 C.加热固体 D.氧气验满 3.下图是氢气与氯气反应的示意图,从中获取的信息不正确的是 A.该反应体现了化学变化前后,原子的种类、个数、质量一定不变 B.该反应体现了化学变化前后,元素的种类、质量一定不变 C.该反应体现了化学变化前后,分子的个数一定不变 D.若有agH2和bgCl2充分反应,生成HCl的质量不一定为(a+b)g 4.下列实验基本操作正确的是 A.氢气验纯 B.量取液体 C.检查气密性 D.倾倒液体 5.《中国诗词大会》弘扬了中国传统文化。下列诗句反映的物质变化主要为化学变化的是 A.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金 B.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 C.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴 D.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 6.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气中各成分的说法错误的是 A.液氮可用作制冷剂 B.稀有气体可用于制造多种用途的电光源 C.CO2属于空气污染物 D.空气中的O2主要来源于植物的光合作用 7.2022年4月16日,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员在空间站工作生活了183天,在空间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是 A.氧气的化学性质很不活泼 B.氧气极易溶于水 C.空气中含量最多的气体是氧气 D.氧气能供给呼吸 8.如图是教材中两个实验,下列有关说法错误的是 A.实验①点燃氢气之前要检验其纯度 B.实验②a,b两管上方生成气体的体积比的为2:1 C.两个实验中发生的反应都是分解反应 D.两个实验均可证明水的组成 9.我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质X,合成过程中主要物质向转化的微现示意图如下、下列说法错误的是 A.催化剂提高了合成效率 B.X的化学式为CH2O C.CO2合成的过程中伴随能量变化 D.一定有含氢元素的物质参与合成反应 10.下列关于碳单质的说法正确的是 A.金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的物质 B.石墨转化为金刚石属于化学变化 C.重要档案用碳素墨水书写只利用了碳的物理性质 D.碳单质燃烧只能生成二氧化碳 二、非选择题:本题包括 6 小题,共 60分。 11.我国科学家已实现由CO2到淀粉的全人工合成,主要过程如下: (1)自然界中,绿色植物实现CO2到葡萄糖的转化过程称为_。 (2)阶段I反应的微观过程如图所示。写出甲醇的化学式:_。 (3)阶段Ⅱ是用H2O2将甲醇氧化为甲醛(HCHO),同时生成H2O,写出反应的化学方程式_。 (4)如果在CO2全人工合成淀粉的流程中,碳元素的转化率为60%,则26.4kgCO2可合成_kg淀粉【化学式为(C6H10O5)n】。 12.下列物质中:①海水;②蒸馏水;③过氧化氢溶液;④二氧化锰;⑤洁净的空气;⑥氮气;⑦高锰酸钾。属于混合物的是_(填序号,后同),属于纯净物的是_。 13.为做好实验室制取氧气的实验活动和评价,某班级师生讨论并确定如下评价标准。 评价标准 1.是否根据实验条件选择实验方案,并进行可行性论证 2.是否积极参与实验操作活动,并善于与同学合作 3.是否规范取用药品,节约药品,保持实验台整洁 4.是否客观准确记录实验现象,并交流实验成果 5.是否体验到实验探究活动的乐趣 你是某小组成员,参与完成下列实验活动。 (1)选择实验方案。实验室可提供三种制取氧气的方案。 A.加热高锰酸钾 B.加热混有二氧化锰的氯酸钾 C.催化分解过氧化氢 你所选方案对应反应的化学方程式为_。 小组讨论决定选用A方案。 (2)进行实验活动。小组同学分工协作完成如下任务 ①同学甲负责选择组装制取气体装置的仪器。她选择了铁架台、带有导管的橡胶塞、水槽、试管,还应根据下图所提供的仪器,选择_、_(填仪器名称)。 ②同学乙负责取用药品。他先检查装置气密性,再用纸槽小心地把高锰酸钾粉末送至试管_(填“中部”或“底部”)后直立试管,抽出纸槽。 ③同学丙负责组装仪器。他按“从下到上、从左到右”的顺序组装制取装置,固定试管时注意到试管口应略_。 ④你负责排水法收集氧气。开始收集的时机是_。收集到两瓶气体,均呈红色。 ⑤实验结束,待试管冷却,将残余物倒入指定容器,用_(填仪器名称)洗涤试管;整理实验台,报告老师后离开实验室。 (