广西壮族自治区钦州市第四中学2022-2023学年高二上学期期末综合训练考试生物试卷（五）

广西壮族自治区钦州市第四中学2022-2023学年高二上学期期末综合训练考试生物试卷（五） 一、单选选择题：本题共25小题，每题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，选出符合题意的一项，并把答案涂在答题卡上。 1. 用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可得到无子番茄，这种果实细胞中的染色体数目为（    ） A. 与卵细胞染色体数目一样 B. 是受精卵染色体数目一半 C. 与体细胞中染色体数目一样 D. 比受精卵染色体数目多一倍 2. 果实的生长发育和成熟，受多种激素调节。下列叙述正确的是（     ） A. 细胞分裂素促进果实生长 B. 乙烯抑制果实的生长和成熟 C. 脱落酸促进细胞分裂和果实脱落 D. 生长素对果实的发育和成熟没有影响 3. 园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐。需要对绿篱定期修剪，其目的是（   ） A. 抑制侧芽生长 B. 抑制顶端优势 C. 抑制向光性生长 D. 抑制其开花结果 4. 以下关于植物激素的说法，错误的是（    ） A. 植物激素能促进植物生长 B. 植物激素是一类化学物质 C. 植物激素在植物体内含量很少 D. 植物激素不直接参与细胞内的代谢活动 5. 为研究赤霉素、乙烯对花芽性别分化和茎生长的影响,以雌雄同株异花的苎麻为材料进行相关实验,结果统计如表所示(每株开花总数相等),下列对该实验结果的分析中,正确的是（    ）​​​​ 赤霉素或乙烯浓度/ () 雌花率=雌花数/ 开花总数 茎生长的增高率= (实验组-对照组) /对照组 赤霉素 乙烯 赤霉素 乙烯 0 0.495 0.495 0 0 50 0.181 0.589 0.379 -0.0083 100 0.217 0.629 0.575 -0.0765 A. 一定浓度范围内,赤霉素可促进苎麻雄花分化和茎的生长 B. 乙烯对苎麻茎生长具有低浓度促进的特点 C. 乙烯能抵消赤霉素促进苎麻雄花分化的作用D. 赤霉素、乙烯直接参与苎麻细胞的细胞代谢 6. 为探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小组先做了一个预实验，用浓度由低到高（a～d）的NAA溶液处理柳树插条促使其生根，得到结果如表。下列分析错误的是（　　） 组别 清水 浓度a 浓度b 浓度c 浓度d 平均生根数 15 29 38 22 7 A. 由清水组推断该实验中选用的柳树插条可能带有相同数量的芽或幼叶 B. 正式实验的浓度梯度设计应在a～b之间 C. 该预实验说明NAA溶液对柳树插条生根的作用具有两重性 D. 选用插条的长势、处理时间的长短等属于本实验的无关变量 7. 下面关于生长素的生理作用及其应用的叙述中，正确的是（　　） A. 植物的向光性是生长素的两重性体现 B. 为得到四倍体无子番茄，可用生长素类似物处理二倍体番茄未受精的雌蕊柱头 C. 高浓度生长素可促进乙烯的合成，说明生长素与乙烯具有协同作用 D. 单侧光会影响燕麦胚芽鞘生长素的横向运输，但不影响其极性运输 8. 建设绿色“一带一路”，沙漠防治的先锋树种是沙柳，为提高沙柳扦插的成活率，常常需要对沙柳插条掐尖留芽并摘除一定量的成熟叶片。下列有关叙述错误的是（） A. 沙柳幼芽能合成生长素，促进插条生根 B. 沙柳插条掐尖可解除顶端优势，促进侧芽发育成侧枝 C. 成熟叶片不含生长素，故插条要摘除一定量的成熟叶片 D. 沙柳插条的正常生根是多种植物激素共同调节的结果 9. 下列有关植物激素或植物生长调节剂的叙述，错误的是（　　） A. 存在顶芽时柳树侧芽处生长素合成受到抑制B. 利用细胞分裂素处理洋葱根尖，可促使其生长 C. 使用一定浓度的乙烯利处理凤梨，能让凤梨提前上市 D. 脱落酸可促进叶片和果实脱落，进而提升植物抵抗低温干旱的能力 10. 下列关于植物激素在生产实践中应用，叙述错误的是（　　） A. 用“赤霉素处理的未发芽大麦”代替“大麦芽”可简化啤酒制作工艺降低成本 B. “红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即熟”，“气”指乙烯 C. 青鲜素因有利于大蒜、洋葱的生长而被广泛使用在农业生产上 D. 持续干热半月再遇数天阴雨，小麦种子易在穗上发芽这是因为脱落酸含量减少 11. 实验人员用脱落酸(ABA)和脱落酸抑制剂(ABAI)处理“百丽”桃,分析其果实成熟过程中硬度、乙烯释放量和呼吸速率的变化,得到如图结果。据图分析下列推测正确的是（    ）​​​​​​​ A. 由图可推测ABA处理能够使果实细胞中纤维素酶和果胶酶的活性降低 B. 由图可知长距离运输水果可用ABA处理,短距离运输可用ABAI处理 C. ABA能够促进呼吸速率的原因是ABA在促进细胞分裂时需要更多能量 D. 乙烯释放