3.3海洋化学资源的综合应用 同步练习 2022-2023学年高一上学期化学苏教版（2020）必修第一册

3.3海洋化学资源的综合应用 一、单选题 1．工业上用海水和牡蛎壳为原料冶炼镁的工艺流程如图示，下列叙述正确的是 A．“合成器”中发生反应为：H2+Cl22HCl B．牡蛎壳主要成分是CaCO3，沉淀甲主要成分为Mg(OH)2 C．滤液乙经蒸发结晶、趁热过滤后进入“过滤器” D．“烘干器”中通入干燥的热空气烘干 2．海洋约占地球表面积的，其开发利用的部分流程如图所示。下列说法正确的是 试剂1可以选用石灰乳 ②从苦卤中提取Br2的反应的离子方程式为 ③工业上，电解熔融冶炼金属镁可减小能耗 ④制铝：工业上电解熔融氯化铝来制备铝 ⑤制钠：电解饱和溶液来制备钠 A．①② B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤ 3．实验室进行海带提碘实验，萃取后继续分离得到单质碘的主要操作：用浓氢氧化钠溶液进行反萃取、分液、酸化、过滤及干燥等。下列对应各实验步骤的装置错误的是 A． B． C． D． 4．下列有关物质的用途不正确的是 A．用铁罐车贮存浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸 B．高纯度的硅可用于制作计算机的芯片和太阳能电池 C．碳酸氢钠可用作焙制糕点的发酵粉，也可用作治疗胃酸过多的药剂 D．金属镁常用来制造信号弹和焰火，氧化镁是优质的耐高温材料 5．化学与生活、生产、能源及环境等密切相关。下列说法正确的是 A．向浸泡过海带灰的水中滴入淀粉溶液有蓝色出现 B．“天宫二号”空间实验室的硅电池板将光能直接转换为电能 C．由植物及其废弃物制成的燃料乙醇属于不可再生能源 D．用Na2S作还原剂可除去污水中的Cu2+和Hg2+ 6．在给定的条件下，下列选项所示的物质间转化均能实现的是 A． B． C． D． 7．鉴别某溶液中是含有Br-还是含有I-，可以选用的试剂较适合的是 A．碘水、淀粉溶液 B．淀粉溶液 C．溴水、淀粉溶液 D．四氯化碳 8．镁元素又称“国防元素”，可用于制造汽车、飞机、火箭等，目前世界上60%的镁是从海水提取的。海水提镁的主要流程如图： 其中说法正确的是 A．上面反应涉及到四大基本反应和氧化还原反应 B．从MgCl2·6H2O到MgCl2的变化是物理变化 C．过滤需要用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯 D．反应①的离子方程式为：Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓ 9．下列能够检验出KI中是否含有Br-的实验是（    ） A．加入足量的新制氯水，溶液变色则有Br- B．加入酸性KMnO4溶液，观察溶液颜色是否褪去 C．加入少量的碘水，再加入CCl4振荡，有机层有色，则有Br- D．加入足量FeCl3溶液，用CCl4萃取后，取无色的水层并加入AgNO3溶液，有淡黄色沉淀生成，则含有Br- 10．实验室欲用如图流程从碘水中获得碘单质(已知碘单质易升华)。下列说法错误的是 A．溶剂X可以是四氯化碳或者无水乙醇 B．操作2和3均需使用分液漏斗 C．试剂Y的作用是将有机溶液中的碘单质“反萃取”进入水溶液2 D．固体碘宜在低温下干燥 11．海洋约占地球表面积71%，对其进行开发利用的部分流程如图所示。下列说法正确的是 A．在工业上，试剂1一般选用氢氧化钠溶液 B．海水提溴的方法是“空气吹出法”，并用水吸收富集 C．在工业上，电解熔融MgCl2冶炼金属镁，并在氦气的环境中冷却得到单质镁 D．用蒸发结晶的方法提纯粗盐时，当坩埚中出现较多固体时即停止加热 12．某溶液中可能存在Mg2+、Fe2+、Fe3+，加入NaOH溶液，开始时有白色絮状沉淀生成，然后白色沉淀迅速变成灰绿色，最后变成红褐色，下列结论正确的是 A．一定有Fe2+，一定没有Fe3+、Mg2+ B．一定有Fe3+，一定没有Fe2+、Mg2+ C．一定有Fe3+，可能有Fe2+， 一定没有Mg2+ D．一定有Fe2+，可能有Mg2+，一定没有Fe3+ 13．从海水中提取镁的方法如下，下列说法错误的是 A．该工艺流程中涉及到四种基本反应类型 B．“浓缩”操作是蒸发浓缩、冷却结晶 C．脱水过程中通入HCl的目的是为了得到较纯净的MgCl2固体 D．从海水中提取镁是高能耗、高排放行业 14．已知：溴化铁在200°C以上易分解，煮沸水溶液也会使其分解，生成溴化亚铁和溴单质。实验室里利用如图装置制取纯净的无水FeBr3。 下列说法正确的是 A．A、B、C分别盛有饱和Na2CO3溶液、浓硫酸和烧碱溶液 B．装置②中温水的作用是降低装置①中生成的CO2在液溴中的溶解度 C．实验开始时，先加热管式炉，再打开装置①中活塞 D．实验结束时，先停止加热并停止滴入液溴，继续通入CO2至室温 15．海水提溴和海带提碘都需要经过浓缩、氧化、提取三个步骤。有关叙述不正确的是（    ） A．提溴的浓缩液来自于海水晒盐后的卤水 B．氧化步骤都可以通入氯气来实现 C．提取溴时利用溴的挥发性 D．灼烧海带提取碘时可在蒸发皿中进