内容正文:
温繁提示:清做完后再看答案!
第三节力的平衡
(3)匀速直线运动改变物体运动状态
×10N,产生的压强为1.2×10Pa,根据p=5可知碾
新知在线
9.B10.C11.D12.D13.平衡力摩擦
1.静止匀速直线运动平衡力
14.文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力零
参考答案
轮与地面的接触面积S==15×10N
2.同一相等相反同一条
易错易混辨析
p2X10Pa-1.25m2
基础在线
1.D2.物体保持原来运动状态不变的性质质量质量
(2)此时的压强p=
F
3.9×103N
=3.12X105Pa,
1.25m
第七章力与运动
1.B2.匀速直线一定3.A4.B
3.B4.D5.D
6.会重力消失,压力消失,摩擦力也消失,继续在推力的作
压强最大增大到了:卫-3.12X10P
=2.6:
第一节科学探究:牛顿第一定律
5.5880不变6.支持力7.10向右
1.2X105Pa
能力在线
用下,车厢做加速运动,木块做匀速直线运动,木块与车厢
第1课时探究牛顿第一定律
8.A9.A10.A11.C
会相撞
(3)根据=5可知此时的压力F”=S'=7X10Pa×
新知在线
12.水平向东1.5×10竖直向上
第八章压强
4000×10-4m2=2.8×10N,
没有受到匀速直线运动静止维持改变大量经验
拓展在线
第一节压力的作用效果
此时运渣车的总重力G=F”=2.8×105N,
事实推理抽象静止匀速直线
13.(1)摩擦力(2)大小相等(3)忽略仍能
运渣车的总质量me=G=28X1CN=2.8X10kg
基础在线
第1课时压力与压力的作用效果
10 N/kg
(4)将小卡片剪成两个小卡片,松手后观察小卡片能否保
1.A2.C
新知在线
=28t,
持静止
3.滑行的距离从同一高度由静止滑下
速度相同
1.垂直物体表面上垂直指向接触面相等
渣土的质量1滋土=ma一m年=28t一12t=16t
专题1力的示意图
4.A5.A6.C7.布带静止
2.大小
答:(1)碾轮与地面的接触面积是1.25m;
2.
基础在线
能力在线
(2)压强最大增大到了2.6倍:
8.C9.B10.C
1.C2.A3.轮胎地面
(3)运渣车最多能运载16t的渣土.
↑F-20N
11.速度越大不能12.匀速直线运动2
4.
第二节科学探究:液体的压强
拓展在线
0N
第1课时探究液体的压强
13.(1)使小球到达底端具有相同的速度
(2)改变阻力大小
新知在线
(3)①②如图:
(b)
压强相等大密度大各个方向相等增大越大
5.A6.B7.乙压力平衡
F
棉布表而
基础在线
能力在线
a
8.C9.C10.B11.D
1.D2.D3.C4.D5.D6.=>
能力在线
③减小斜面坡度(或者让小球在斜面上从较低的高度滚下)
12.错误没有控制压力相同
7.A8.B9.B10.D11.B
第2课时惯性
13.(1)因水平面上物体的压力和自身的重力相等
12.==13.=<<
新知在线
所以,物体A对桌面的压力:
拓展在线
静止匀速直线运动质量无关
FA=GA=mAg=2 kgX10 Nikg=20 N;
14.(1)高度差(2)无关
基础在线
(2)对桌子受力分析可知,桌子受到竖直向上的支持力
(3)探究液体压强与液体密度是否有关
1.A2.B3.A4.减小容易
竖直向下物体A的压力和桌子的重力作用,处于平衡状
(4)深度(5)液体的密度液体的深度
5.向左加速运动木块6.B7.惯性越大变化
态,由桌子和物体A整体受到的合力为零可得,地面对
第2课时液体压强的应用
桌子的支持力:
能力在线
8.C9.A10.C11.D
F支持=GA+G桌子=20N+98N=118N:
新知在线
12.丙朱迪跳起时,水平方向不受力,由于惯性仍保持原来
(3)因摩擦力与压力和粗糙程度(=0.4)成正比,所以
1.P=ogh液体密度kg.'m3液体深度米(m)质量
物体A受到的滑动摩擦力:
体积形状
的运动状态与火车一起向前运动.
f=0.4FA=0.4×20N=8N,
2.开口互相连通同一种同一水平面上各个方向
13.水加速大于左小车14.正下方由西向东
又因物体A向右做匀速直线运动时受到向右的推力和向
压强
拓展在线
基础在线
左的摩擦力是一对平衡力,所以,推力的大小F=f=8N.
15.助推器和箭体原来一起上升,助推器和箭体分离后,由于
答:(1)物体A对桌面的压力为20N:
1.C2.C3.A4.165增大
助推器具有惯性,仍要保持原来的运功状态,所以继续向
专题2运动和力的关系
(2)地面对桌子的支持力为118N;
5.D6.相同连通器7.连通器5000
上运动一段距离:同时,由于助推器受到重力的作用,在
1.C2.C3.bc4.D5.D
6.(1)5000