精品解析：部编版语文六年级上册第八单元测试卷

学科回应组点回 部编版2022年六年级上学期《第八单元巩固练习》 积累与运用。 1.看拼音，写词语。 微风拂来，门前 chengche —的小池塘的水面 yangqii 了波纹，就像有人 touzhi 了一块石头， fuping —和水藻也随之跳起舞来，煞是好看。我 ningwang 着水面，久 久不愿离开。 2.找出加线字错误的读音。 （1）长得瘦值_—（ xuexiao ）的他满脸笑容，头上还戴着一顶小盘 zhanzan ）相。 (2)正_—（ zhengzheng ）月还没到，小明就开始着手打扫房间了，经过打扫，原本凌 （ling lin)乱的房间也变得整洁了。 〈3）出租__（ zu zhu ）屋里有一只老鼠，一到晚上就到处乱室 cuan cuan )。 3.下列词语中书写规范的一项是（ ·害羞_n瞬间[～e]陡峭”开年 4.下列词语中的“素”与“素不知道”中的“素”，意思相同的一项是（ A素不相识B.艰苦朴素C.荤素搭配D.银装素裹 5.欣赏右侧两幅书法作品，下列说法正确的是（ A这两幅书法作品的作者分别是颜真卿、欧阳询。 B.这两幅书法作品作者是柳公权。 C.第一幅作品用笔方圆并施，点画棱角不明，结构精秒，整体上瘦硬挺拔，骨力遒劲。 D.第二幅作品笔力刚劲，点画的转换处一丝不苟，字形竖长，结构严谨。 6.下列题目中拟题方式不相同的一项是（） A《伯牙鼓琴》《薛谭学讴》《板桥画竹》 B.《故宫博物院》《人民大会堂》《人民英雄纪念碑》 第1页/共4页 学利回空组四 C《少年闰土》《青春中国》《人到中年》 D.《三黑和土地》《张骞与丝绸之路》《彭德怀和他的大黑骡子》 7.把下而句子中的加线字词换成现代用语，写在括号里。 (1)于是不到半日，我们便热迟了。 (2)我先前单知道他在水果店里出卖罢了。 (3)闰士土的心里有无穷无尽的希奇的事。 8.按要求完成句子练习。 (1)正月过后，闰士必须回家去。（改为双重否定句） (2)你想，四周黑洞洞的，还不容易磁壁吗？ ①“四周黑洞洞的”表面上是指 ，实际上是指 ②鲁迅先生的这种自嘲的语气体现了他 的品质。 (3)读短语，你想到了什么？选择一个，把你想到的用一段话写下来。 孤零零的小狗 鸦雀无声的教室 暖烘烘的被窝儿 小巷的深处 根据所学知识判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 9.把握文章内容的方法很多，可通过理清事情的起因、经过、结果来把握。( 10.鲁迅原名周作人，是我国伟大的文学家、思想家、革命家。( 11.阅读文章时遇到难以理解的词语，可以先跳过去，再次阅读时可以联系上下文理解这些词语的意思。 12.根据所学知识完成练习。 (1)深蓝的天空中挂着 ,下而是 ,都种着 的 (2)在新冠肺炎疫情面前，中国人用行动证明了什么叫中国精神和大国担当，正如鲁迅在《学界的三魂》 中所言“惟有」 惟有 、。为 (3)经过几代航天人的不懈奋斗，我国航天事业取得了辉煌的成就，走出了一条自力更生、自主创新的发 展之路，这让我们更加坚信鲁迅先生“ ”这句名言。 课内阅读。 好的故事（节选） 现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有无数美的人和美的事， 我一一看见，一一知道。 第2页/共4页 学科网 ww.zxxk.con 组回 我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身仲手去取笔， 一何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。 但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜…。 【阅读链接】鲁迅为什么要用那么多的笔名？ 鲁迅先生自从公开发表诗文以来，使用过100多个不同的笔名，这些笔名大多具有装种寓意或象征， 虽然有的仅使用过一次，有的曾被重复使用过，但每一个笔名的取定都是经过他深思熟虑的。这是因为受 到了鲁迅身处的时代、环境以及他个人心态、情绪的影响。国民党统治时期，阶级斗争日趋激烈，为避免 白色恐怖的迫害，发表针砭时弊、拼击黑暗、具有强烈战斗性的杂文，就常用笔名。 13.结合课文可知，这个“好故事”其实是个梦境，这个梦境是 、 的。 14.选文在表达上很有特色，具有深刻的象征意义，末尾的“好的故事”和“昏沉的夜”分别象征着 和 15.鲁迅先生为什么不直接写，却要用象征手法呢？请结合【阅读链接】谈谈你的看法。 16.有人说选文中画横线的句子有些不合适，应该改成“我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要写下他。” 你同意这种说法吗？为什么？ 17.通过阅读选文和【阅读链接】可知，鲁迅先生是个( )的人。（多选） A渴望美好与安宁 B.喜欢回忆过去的生活 C.对现实充满不满和痛恨 D.慈祥，有爱心 阅读。 风筝（节选） 但我是向来不爱放凤筝的，不但不爱，并且嫌恶他①，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我 相反的是我的小兄弟，他那时