第三单元 运动和力 单元测试四年级上册科学 教科版

第三单元 运动和力 单元测试卷 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（每题3分，共10题） 1．下列工具中最适合观察土壤生物的是（     ） 。 A．潜望镜 B．望远镜 C．放大镜 2．下列物体反光最强的是（      ）。 A．金属 B．玻璃 C．泥土 3．地球上有着丰富的岩石资源，科学家按岩石的生成方式把岩石分为：岩浆岩、变质岩和（    ）。 A．大理石岩 B．砂岩 C．沉积岩 4．老师把土壤放入试管中加热，一段时间后发现试管口处有“白气”产生，这种现象说明土壤中含有（    ）。 A．黏土 B．空气 C．水 5．在古诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，中，最适宜种植“小荷”的土壤是（    ）。 A．沙质土 B．黏质土 C．壤土 6．能说明喜马拉雅山曾经是海洋的主要证据是（　　）。 A．岩石成分 B．岩石颜色 C．岩石中的海生物化石 7．下列关于岩石和土壤的说法正确的是（    ）。 A．在土壤里乱丢垃圾可以增加肥力 B．开采岩石不需要经过政府机关批准 C．我们要合理利用岩石和矿物，保护土壤不被污染 8．颜色、条痕、透明度和光泽是识别矿物的重要依据，识别矿物时（    ）。 A．矿物条痕的颜色比它的外表颜色更可靠 B．矿物外表的颜色比条痕的颜色更可靠 C．依据外表和条痕的颜色来判断都一样 9．下列关于土壤的说法，正确的是（    ）。 A．黏质土是最适合植物生长的 B．土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质 C．土壤中没有空气 10．通过观察矿物薄片的边缘是否能看见其它物体，是衡量矿物（    ）。 A．透明度 B．条痕 C．磁性 二、判断题（每题2分，共10题） 11．少年儿童应该响应祖国的号召，积极参加植树造林活动。( ) 12．砖块十分坚硬，它属于岩石。( ) 13．把土壤倒入水中，搅拌后静置，颗粒最小的在最下面。( ) 14．可以用相互刻画的方法比较两种矿物的软硬。( ) 15．黏土可以做成各种形状的物体。( ) 16．土壤有一股特殊的气味，这主要是腐殖质的气味。( ) 17．标本是指动物、植物、矿物等实物，经过各种处理之后可以长久保存，并尽量保持原貌。( ) 18．把土壤拿来烧会闻到一股焦臭味，是因为土壤成分中有黏土。( ) 19．植物生长繁茂的地方，土壤颜色都是偏黑的。( ) 20．岩石学家只看岩石的外表，就能对岩石种类做出判断。( ) 三、连线题（共9分） 21．把三种土壤的特征用线连接起来。 沙质土 含有大量的矿物质、腐植质，可供植物长期食用且不易流失 砂粒含量高，颗粒粗，组成的粒间大孔隙数量多 黏质土 颗粒细微，粒间孔隙小   通气透水性比较好，不易产生积水 通气透水性能较差容易造成地表积水、滞水和内涝 壤土 颗粒大小、空隙适中 22．把土壤的种类与相应的特征图连起来。     壤土     沙质土    黏质土 四、简答题（每题8分，共3题） 23．人类必须依赖土壤才能生存，我们应该怎样做才能保护土壤？ 24．对于矿物，我们可以用什么方法去观察？请列举一种矿物，并说一说它有什么特征。 25．观察和描述矿物的方法有许多，我们可以从哪些方面来辨别矿物？ 五、实验题（一个大题可能有多个小题，共2题。） （8分）花生的生长周期较短、生命力顽强，适合生活在渗水性强、耐贫瘠的地方。小明从不同的地方采集了三种土壤，他观察这三种土壤，并用如图所示的方法来比较渗水性。最后选择了满意的一款进行种植。 26．土壤的肥沃程度最主要与（    ）的含量有关。 A．沙粒 B．黏粒 C．腐殖质 D．含氧量 27．三种土壤摸起来都很湿润，说明它们都含有（    ）。 A．水 B．沙 C．黏土 D．空气 28．小科分别装入等量土壤，并倒入一些水。3分钟后，罐子下方量筒中的水位如图所示。结果渗水性最差的是（    ）。 A．①号土壤 B．②号土壤 C．③号土壤 D．一样 29．比较渗水性时，为了保证实验的公平，小明倒水时候需要注意什么？写一条建议__________________。 30．经过实验，这三种土壤中小科会选择哪款土壤种植花生（    ）。 A．①号土壤 B．②号土壤 C．③号土壤 D．一样 31．实验结束以后，小科应该将这些土壤（    ）。 A．倒在花坛 B．倒进垃圾桶 C．倒实验室水槽 D．随意处置 32．土壤的渗水性实验｡ （9分）小春采集了一些土壤，并用三个空塑料瓶制作漏斗，对这三种土壤的渗水性展开了观察研究｡ (1)在做实验时，要保持相同的条件是( )和( )｡ A．每个漏斗中