第二单元 做情绪情感的主人 检测题 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

部编版七年级下册道德与法治第二单元 做情绪情感的主人综合训练题（含答案） 1、 选择题 1．人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑等复杂情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活，也影响着我们的观念和行动。因此，我们要（   ） ①品味生活，传递美好的情感     ②接受情绪，学会与情绪同行 ③扬长避短，成为更好的自己     ④调节情绪，成为情绪的主人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．产生负面情绪时，年轻人经常使用emo一词。当学习感到挫败，“我emo了”；当生活倍感无奈，“我emo了”……长久沉溺负面情绪会使人无法走出困境。但一些拒绝emo的小窍门可以发挥积极作用，以下做法正确的有（    ） ①改变认知，适当分析，大肆宣泄    ②主动沟通，快乐加倍，烦恼减半 ③把握节奏，随意调整，发现美好    ④合理调节，转移注意，放松训练 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．当心情低落时，不忘带上“阳光”。漫画启示我们（    ） ①积极调控负面情绪    ②体味和传递美好情感 ③挫折是不可避免的    ④要追求事事完美 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．下面漫画《人不能一点就炸》告诉我们（    ） A．人的情绪是无法控制的 B．人的情绪是不变的 C．要保持快乐，不能有消极情绪 D．要学会调控情绪，做情绪的主人 5．面对紧张的初三生活，小林感到学习压力很大，产生焦虑情绪，不想与人交往，认为妈妈的关心是唠叨，常和妈妈顶嘴。针对这些情况，你给小林的建议是（   ） ①现在最重要的就是学习，其他的事中考后再解决 ②转移注意力，不要总想着考试，缓解内心压力 ③敞开心扉，多与好朋友交流，寻求他们的帮助 ④换位思考，理解父母的一片苦心，心平气和地交流 A． ①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 6．在日常生活中，我们要学会调节情绪，做情绪的主人。当情绪低落时，有人喜欢听听音乐。这种调节情绪的方法是(　　) A．改变认知 B．转移注意 C．合理宣泄 D．放松训练 7．陕西渭南贾女士的爷爷，今年79岁了，他每周五都要骑车到公交站，等着城里上班的孙女回家。爷爷每次都会提前很久来等，见到孙女瞬间露出开心笑容。孙女小贾说，从高中开始，爷爷已经坚持接送自己10年了。对此，下列说法正确的是(　　) A．情绪是短暂、不稳定的，会随着情境的改变而变化 B．情感是在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定 C．得到爱与关怀，是所有人都渴望的最基本精神需求 D．情感与想象力、创造力相关，年龄越大情怀越博大 8．2021年春节贺岁档电影《你好，李焕英》引发了观众广泛的情感共鸣。《阿凡达》导演卡梅隆在接受采访时也曾提及《你好，李焕英》，他表示：“每个故事都是关于人的，而人都会在情感上互相联系。”电影《你好，李焕英》告诉我们(　　) ①生活中美好的人和事物，能丰富我们对生活、对人生的美好情感　②在社会生活中，情感是人最基本的精神需求　③情感需要表达、回应，需要共鸣。我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量　④人们的情感是丰富多彩，变幻莫测的 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 9．2021年国庆期间，电影《长津湖》刷爆了朋友圈。通过影片，观众们看到了抗美援朝战争胜利的不易，增强了对祖国的热爱之情、对先辈的崇敬之情，更加珍惜现在的和平生活。这告诉我们可以通过________创造正面的情感体验。(　　) A．帮助他人 B．走进博物馆 C．欣赏艺术作品 D．参加一项运动 10．美好的情感让我们身心愉悦，促进我们的精神发展。下列行为中有助于培养美好情感的是(　　) ①小明经常利用周末参加社区关爱老年人的公益活动　②闲余之时，陇陇喜欢去甘肃省图书馆阅读各种书籍　③小丽因讨厌与人打交道，常常将自己一个人关在家　④舟舟希望借助旅行认识不同的人，了解不一样的人生 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11、期中考试没有考好，小强痛苦极了。这时同桌小华来约他玩，他不耐烦地说：“一边去，烦着呢！”气得小华好多天没理小强，这说明（ ） A．正面情绪具有促进作用 B．负面情绪会破坏人与人之间的融洽关系 C．负面情绪容易诱发多种疾病 D．负面情绪使人缺乏面对困难的意志 12、我们常常说“乐极生悲”、“化悲痛为力量”，是因为（ ） A．情绪只有积极作用 B．情绪只有消极作用 C．情绪具有双重作用 D．情绪对人不产生任何作用 13、小王说：“一想到马上要考试，就总是害怕卷子上的题不会做，怕考不好