内容正文:
「课时优练嗡灯单①.四则运算
第1课时
加、减法的意义和各部分间的关系
B.阳光小学有女生128人,比男生多2
之自生学习、田
人,男生有多少人
1.育才小学有男生715人,女生685人,育才小
C.动物园全天共卖出门票856张,上午
学一共有多少人?
卖出496张,下午卖出多少张
(2)已知△-口=O,下面算式(
)是正
2.育才小学共有学生1400人,其中男生有715
确的。
人,女生有多少人?
A.□-△=OB.☐+O=△C.O+△=□
我明百①把两个数(
4.计算下面各题,并利用加、减法各部分间的关
)成一个数的运
系进行验算。
算,叫做加法。②已知两个数的()与其中
的一个加数,求(
)的运算,叫做
350+290=
372+581=
减法。③加法各部分间的关系:和=加数+
),加数=()-另一个加
数。④减法各部分间的关系:差=被减数一
693-271=
950-243=
(
),减数=被减数一(
(
)=减数+差。
之立,足基战田
5.学校开展给“希望小学”捐书活动,四(1)班
1.在括号里填上合适的数。
捐书314本,四(2)班捐书276本,两个班一
)+337=512218+(
)=407
共捐书多少本?
)-75=235
340-(
)=170
364+(
)=876
(
)-68=107
2.将下面的表格填写完整。
加数
35
168
6.食品超市有185箱饮料,上午卖出了92箱,
加数
48
76
现在还剩多少箱饮料?
和
154
423
被减数
290
356
减数
150
58
差
142
128
兰玫下短维。细
3选一选。(把正确答案的序号填在括号里)
(1)下面的问题(
)用加法计算。
7.一个减法算式中,被减数、减数、差加起来的
A.一根电线用去238米后还剩150米,
和是126,被减数是(
),如果差是26,减
这根电线原来有多少米
数是(
)。
四年级数
学
下叮版
第2课时
乘、除法的意义和各部分间的关系(1)
;
5.计算下面各题,并利用乘、除法各部分间的关
自生学习。■
系进行验算。
1.每本《功夫熊猫》25元,买6本需要多少元?
78×15=
725÷29=
方法一:
方法二:
2.每本《功夫熊猫》25元,150元可以买多
少本?
690÷23=
26×20=
我明百(
)是乘法的逆运算。
之2足5州、■
6.解决问题。
1.根据乘、除法各部分间的关系,写出另外两个
(1)唐僧师徒四人去取经,离火焰山还有
算式。
3000km,他们每天赶路80km,42天能
36×30=1080
到达火焰山吗?
240÷80=3
2.明明3分钟跑了150m,照这样的速度填
填。
(2)蝴蝶的翅膀每分钟可以振动300次,它每
时间/分
4
8
秒振动多少次?
路程/米
300
700
3.猜一猜,我是几?
我是42的
150是我的
5倍,我是
3倍,我是
艺微下夏维、田■
4.选一选。(把正确答案的序号填在括号里)
7.小红今年8岁,爷爷今年60岁,再过多少年,
(1)已知O×☆=口,下面的算式(
)是
爷爷的年龄是小红的5倍?
正确的。
A.O×☐=☆
B.☐÷☆=O
C.☐+☆=O
(2)82÷(
)=4…2
A.20
B.21
C.43
3ⅳ.△果时优练>第1⑩元四则运算
第3课时,乘、除法的意义和各部分间的关系(2)
(3)(56-□])×(789÷3)=0
算一算,填一填。
(4)(75-68)×0+=158
68-0=0+68=0÷68=__5.我们来讨论:0能作除数吗?
0×68=68-68=0×29=(如果0作除数,如果是0÷0,
148+0=123÷123=39-39=
我用∈1.一个数加上0,还等于();0等于8的数吗?为任何数同,
一个数和0相乘,仍得()。a”⊥“能”或“不能”),所以
2.一个数减去0,还等于();0除以一个所以商不存在。(商不确定。
非0的数,还得()。我们的结论是:__________。
3.被减数等于减数时,差是();被除数等于6.用竖式计算,带△的要验算。
除数时,商是()。△84×21=103×59=
立足以别、出班
1.我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)0除以任何数都得0。()。897÷13=△994÷14=
(2)因为0÷6=0,所以6÷0=0。(
(3)如果a×b=0,那么a=0,b=0。
(4)两个不等于0的相同数相除,商一定是
1。()7.公园里原有15个普通水龙头,平均每个每天
2.在○里填上“>”“<”或“=”。消耗21千克水。为节约水资源,现要更换成
12+0〇12×00+21〇0÷2112个感应水龙头,感应水龙头一天消耗192
0×13○0÷1362-0〇62+0千克水。
0÷18〇18-032+0〇0+32