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探究在线谣堂导·学·来
第六单元生物的繁衍和发展
第二节
生物的进化
第一课时
生物进化的历程
颈习导学
2.在生物进化的过程中,最早出现的绿色植物是
()
◎新知梳理
A.蕨类植物
B.苔藓植物
一、生物进化的证据
C.种子植物
D.藻类植物
1.保存在地层中的古代生物的
3.(中考·海南)从生物进化的大致过程来看,地
和
,就是化石。化石记载着生物的
球上现存物种中最高等的动物是
()
历史。在研究生物进化的过程中,化石是非
A.爬行动物
B.软体动物
常重要的
C.哺乳动物
D.两栖动物
2.越是古老的地层中发现的化石,其生物结构越
互动课堂
、越
;越是新近地层中发现的
化石,其生物结构越
、越
1.鸟类和哺乳类是由爬行动物进化来的,而现在
3
也为生物进化提供了重要证
的爬行动物还能进化为鸟类和哺乳类吗?简要
据。蛙、蜥蜴、鸟、兔等脊椎动物,前肢的形态和
说明原因。
功能有明显差异,但其结构却非常相似,这种现
象说明,这些脊椎动物是由
进
化而来的。
二、生物进化的历程
4.植物进化的大致历程
苔藓植物
原始藻类植物→
裸子植物
蕨类植物→种子植物
被子植物
5.动物进化的大致历程
(1)无脊椎动物:生活在海洋中的
2.下图为植物进化历程的图解,分析并回答问题。
生物,经过极其漫长的年代,逐渐进化成为种
原始L命→可+可
类繁多的
动物,包括腔肠动物、扁
g回
形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢
E
动物等。
(1)原始生命形成后由于营养方式的不同,一部
(2)脊椎动物:古代
类→古代
类
分进化成不能自养的单细胞生物,另一部分
→古代
类→古代
类和
类。
进化成具有叶绿素的A
和
6.生物进化的总体趋势是由简单到
(2)最早登陆的植物类群是B
由
低等到
,由水生到
,但B和C的生殖离不开
◎自主检测
水。后来,部分C进化成
,包
1.生物化石之所以能证明生物的进化,根本原因
括D
和E
。D
是
()
和E的生殖脱离了水的限制,更加适应了
A.化石是保存在地层中的生物遗体、遗物和遗迹
陆地生活
B.地壳岩石形成有一定的顺序
(3)从植物进化的历程来看,植物进化的趋势是
C.化石是生物的祖先
由
到
,由
到
D.各类生物化石在地层中出现有一定的顺序
,由
到
31
八年级生物(下)·JS
课时作业
地质年代
纪
距今年数
脊椎动物
出现顺序
1.生物的遗体、遗物和遗迹,由于某种原因被埋藏
中生代
侏罗纪
7千万年
鸟类和哺乳
在地层中,经过若干万年的复杂变化形成化石。
类出现
下列关于化石的叙述,正确的是
()
石炭纪
3.5亿
爬行类
2.7亿年
出现
A.所有的古生物都能形成化石
4亿~
两栖类
B.在越古老地层中形成化石的生物越高等
古生代
泥盆纪
3.5亿年
出现
C.化石是研究生物进化的重要证据
奥陶纪
5亿年
低等鱼类
D.在越浅的地层中形成化石的生物越低等
出现
2.某一化石采集队,在甲、乙、丙三个不同的地层
元古代
震旦纪
24亿年
海生无脊椎
内挖掘到许多化石。记录清单如下:甲地层(恐
动物出现
龙蛋、始祖鸟、龟),乙地层(马、象牙、犀牛),丙
(1)地层形成的先后和在各地层新形成的生物化
地层(三叶虫、乌贼、珊瑚)。这些地层依地质年
石种类的关系是:在越早形成的地层里形成
化石的生物结构越
、越
代远近排列应是
生物越多;在越晚形成的地层里成
A.甲、丙、乙
B.乙、甲、丙
为化石的生物结构越
、戟
C.丙、甲、乙
D.乙、丙、甲
生物越多,反映了生物进化的总体
3.(中考·湘西州)地球上最早出现的生物是
趋势。
(2)上述生物中脊椎动物进化的大致历程是:海生
(
)
无脊椎动物→中间过渡类型→鱼类→
A.原核生物
B.真核生物
和
C.绿色植物
D.脊椎动物
8.如图所示为生物进化的历程示意图,据图回答
4.(中考·德州)原始生命分化为原始的藻类植物
问题。
和原始的单细胞动物的根本原因是
(
)
A.运动方式的不同
B.营养方式的不同
类
C.细胞结构的不同
D.对外界刺激反应不同
两柄类
5.下列关于动物进化的主要历程的叙述中,错误
裸子枝物
的是
()
G
B
环节动物
棘皮动物
A.原始的单细胞动物进化为原始的无脊椎动物
苔薛植物
B.原始的爬行类进化为原始的两栖类
软体动物
线形动物
C.原始的鱼类进化为原始的两栖类
D.原始的爬行类进化为原始的哺乳类
扁形动物
腔肠动测
款
藻类植物
6.(中考·东营)“进化树”可以直观地表示生物之
单细胞动物
间的亲缘关系和进化历程,如图为部分“进化
树”示意图,据此可以推测
(1)图中的C代表
,它诞生于
,D代表
A.abcde五种生物的共同祖先是f
(2)最适于陆地生活的无脊椎动物类群是[B]
B.在地层中出现最早的生物是c