精品解析：2021-2022学年浙江省金华市义乌市教科版四年级下册期末教学质量监测科学试卷

可学科网 组 金华义乌市四年级第二学期期末教学质量监测 时间：40分钟满分：100分 一、选择题（本题有10小题，每小题2分，共20分） 1.我们种下的凤仙花种子最先长出来的是()。 A根 B.茎 C.叶 2.下列关于凤仙花的生长发有过程，正确的是()。 A开花—传粉一受精—结果 B.开花—传粉—结果一受精 C.开花—结果—受精—成熟 3.种子萌发需要的条件是()。 A.水分、合适的温度、阳光 B.水分、空气、土壤 C,水分、空气、合适的温度 4.下列植物中，通过茎来繁殖后代的是()。 A番薯 B.马铃薯 C.玉米 5.小灯泡能发光的根本原因是()。 A.有了导线 B.有了电池 C.有电流经过小灯泡 6下列电路中会造成电池快速发热，电池也会损坏的电路是()。 7.当发现有人触电，下列做法中，最可行的是()。 A迅速切断电源，用绝缘体挑开电线 B.迅速用手把触电者拉开 C迅速用刀割断电线 8.如图，当开关闭合后，在金属夹A、B之间分别接入硬币、铅笔芯、橡皮和塑料尺，能让小灯泡发光的是 )。 第1页/共6页 学科网 。组卷网 A硬币和橡皮 B.硬币和铅笔芯 C.橡皮和塑料尺 9.下列矿物中，硬度最大的是()。 A石墨 B.金刚石 C.云母 10.江南地区以种植水稻为主，下列士壤适合种植水稻的是( )。 A黏质土 B.壤土 C.沙质土 二、填空题（本题有2小题，每空2分，共12分） 11.观察小灯泡，填写小灯泡各部分的名称。 12.请在括号中填写花结构名称。 花瓣 花萼 三、实验分析题（本题有10小题，每空或每根连线2分，共30分） 某小组需要设计一个家庭电路模型，需在“前门”按门铃时绿灯亮，在“后门”按门铃时红灯亮。 13.这个电路应该是( )(填“串联”或“并联”)电路。 14.红灯的亮灭( )(填“会”或“不会”)影响绿灯。 15.请在下图中增加3根导线，使一个开关控制红灯，另一个开关控制绿灯。 红灯 00 绿灯 16.正确安装好电路后，按“前门”门铃，绿灯不亮，按“后门”门铃，红灯发光。该装置中绿灯不亮的可 能原因是： 第2页/共6页 可学科网 组卷网 ①( ②( )。 17.为了检测是哪个元件出了故障，需要用电路检测器进行测试。下列做法正确的是()。 A.安装好检测器后，把两个检测头直接放在绿灯的两端进行检测 B.检测一次后发现绿灯没有发光，就判定绿灯坏了 C.先对检测器进行自检，确认检测器灯泡发光，再开始检测各元件 土壤是地球上宝贵的资源，人类的食物绝大多数要依靠士壤才得以生长。科学课上，我们也准备了一些土 壤，在老师的引导下，开始了探究土壤成分的实验。 18.将少量新鲜土壤放在干燥的试管中加热，一会儿后发现试管内壁有水珠，这说明土壤中有( )。 19.把水倒进盛有土壤的杯子里，搅拌水中的土壤，这时会有( )冒出。 20.把搅拌后的土壤静置一段时间，观察土壤沉积物的分层情况（如下图所示）。实验中，让搅拌后的土壤 静置一段时间，其原因是()。 A B D A让土壤充分地溶解水中 B.让水分从土壤中分离出来 C.让土壤充分地沉淀下来 21.土壤分层后，颗粒较大的沉积在()（填“上层”或“下层”），上图中沉积在杯子底部D处 的土壤成分主要是( )。A处上方有悬浮物，它们是土壤中的( )。 22.梦梦对采集到的土壤进行深入研究，以下是她测得的土壤成分比例表。 空气 水 沙 沙砾 黏土 腐殖质 35% 15% 25% 15% 7% 3% 根据梦梦同学的研究结果，初步分析，该土壤属于()。 A.沙质土 B.黏质土 C.壤土 四、科学探究题。（本题有19小题，每小题2分，共38分） 天天在学习了植物的生长变化后做了如下两个实验，实验一：将一棵带根的植物装入盛有水的大试管中， 在水面上滴一些植物油，观察试管中水量的变化。实验二：取了一段新鲜的植物，将植物的下端浸入水中， 第3页/共6页 可学科网交组卷 在水中滴入红色色素，过一段时间后横向剪开观察。 色的 红线 一水 23.实验一中，在水面滴植物油的主要目的是()。 A满足植物生长需要 B.方便观察水量的变化 C.隔绝水与空气 24.过一段时间，试管里的水位会（)。 A下降 B.上升 C.不变 25.实验一说明根具有()。 A.固定植物作用 B.吸收水分的作用 C.运输水分的作用 26.实验二中，在水中加入红色色素是为了()。 A为这个植物提供营养 B.让实验现象更明显 C.没有作用 27.一段时间后，天天剪开这个植物观察横切面，发现()。 A.横切面全被染红了 B.横切面没有被染红 C横切面部分被染红 28.像这个植物的茎那样，垂直于地面向上生长的茎，叫作()。 A.匍匐茎 B.攀缘茎 C.直立茎 蓝蓝在不同地方采集了沙质土、壤土、黏质土三种土壤，用塑料袋装好带回教室，进行观察。 第