内容正文:
中考2号
第四讲
生物圈中的绿色植物
第1课时 生物圈中有哪些绿色植物
返回首页
总目录索引
第四讲 生物圈中的绿色植物
首页
总目录
目
录
1
知识梳理 素养形成
2
重点难点 素养拓展
3
典题训练 迎战中考
1
知识梳理 素养形成
生活环境 形态结构 繁殖 与人类关系
孢
子
植
物 藻类
植物 大多生活在水中 有单细胞的,也有多细胞,无 的分化
——繁殖 释放 、做饲料、食用、工业和医药原料
苔藓
植物 大多生活在陆地
______________
的环境中 通常具有类似_______
的分化;根为假根,茎中无 ,叶
中无 。 监测 污染程度,因为叶一般只有一层细胞
蕨类
植物 陆地的阴湿处 有 的分化,其内有 组织 药用、食用、做绿肥,古代的蕨类植物可形成_____。
根、茎、叶
孢子
氧气
阴暗潮湿
茎和叶
导管
叶脉
空气
输导
煤
植物的类群
知识点1
返回首页
总目录索引
第四讲 生物圈中的绿色植物
首页
总目录
5
生活环境 形态结构 繁殖 与人类关系
种
子
植
物 裸子植物 主要生活在陆地上 根、茎、叶都很发达,裸露,无 包被
_____繁殖 提供木材、防风固沙、保持水土、食用等,与人类关系密切,在自然界中有重要作用
被子植物(陆地上
分布最广) 有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,种子外有果皮包被
果皮
种子
返回首页
总目录索引
第四讲 生物圈中的绿色植物
首页
总目录
(1)植物类群的进化趋势。生活环境:由水生到陆生;结构:由简单到复杂;进化地位:由低等到高等。
(2)区分被子植物和裸子植物的依据:种子是否裸露,种子外是否有果皮包被。
(3)苔藓植物的叶片结构简单,只由一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞,从而威胁它的生存。因此,可以作为监测空气污染程度的指示植物。
(4)绿色植物是指含有叶绿素,能够进行光合作用的植物,藻类、苔藓、蕨类和种子植物都属于绿色植物;绿色开花植物专指被子植物。
提
分
点
拨
返回首页
总目录索引
第四讲 生物圈中的绿色植物
首页
总目录
1.种子的结构
种子植物
知识点2
返回首页
总目录索引
第四讲 生物圈中的绿色植物
首页
总目录
2.双子叶植物种子和单子叶植物种子结构的比较
双子叶植物种子(如菜豆种子) 双子叶植物种子(如菜豆种子)
不
同
点 子叶数 片 ______片
胚乳 大多数没有胚乳 绝大多数具有胚乳
营养物质
贮存部位 _________ ________
相同点 都有 和胚,胚都由 组成。
两
一
子叶
胚郛
种皮
胚芽、胚轴、胚根、子叶
返回首页
总目录索引
第四讲 生物圈中的绿色植物
首页
总目录
9
观察种子的结构
知识点3
1.实验过程
返回首页
总目录索引
第四讲 生物圈中的绿色植物
首页
总目录
2.实验结论:都有胚和种皮,菜豆种子有2片子叶,无胚乳;玉米种子1片子叶,有胚乳。玉米种子滴加碘酒后,胚乳部分变蓝色,说明胚乳中含有淀粉,能储存有机物。
返回首页
总目录索引
第四讲 生物圈中的绿色植物
首页
总目录
①观察菜豆和玉米种子各部分结构时,要按照从外到内、从形态到结构、从宏观到微观的顺序观察。
②解剖玉米种子时将玉米种子沿胚的纵轴方向切开。
③观察胚的结构时,可用解剖针轻轻拨动。
提
分
点
拨
返回首页
总目录索引
第四讲 生物圈中的绿色植物
首页
总目录
2
重点难点 素养拓展
☞样题1 关于藻类、苔藓和蕨类植物的叙述,不正确的是( )
A.藻类植物没有根、茎、叶等器官的分化
B.苔藓植物植株很矮小,茎和叶内没有输导组织
C.蕨类植物具有根、茎、叶,体内有输导组织
D.藻类、苔藓和蕨类植物都能用种子繁殖后代
D
考查点 绿色植物的主要类群
1
返回首页
总目录索引
第四讲 生物