第4课 欧洲文化的形成（学案）-2022-2023学年高二历史同步精品课堂（选择性必修3：文化交流与传播）

第4课 欧洲文化的形成 【课标要求】了解古代欧洲的区域文化,理解世界文化的多样性。认识欧洲各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献。 【主干知识】 一、古希腊文化 1、时间：前5世纪至前4世纪，被称作“古典时代”。空间：中心区域在巴尔干半岛南部。 2、成就 （1）哲学和科学：力图用理性的思维方式认识世界和解释世界，三人创立了古代的系统哲学。 ①苏格拉底：致力于探讨人生哲理和社会伦理。 ②柏拉图：创建“学园”，将哲学和数学知识融会贯通；发展了几何学，为欧几里德的《几何原本》奠定了基础。 ③亚里士多德：“百科全书式的学者”，对欧洲科学知识系统的形成产生重大影响。 （2）文学 ①《荷马史诗》，包括《伊利亚特》和《奥德赛》，成为后世西方文学创作的源泉。 ②戏剧是希腊文学的最高成就。埃斯库罗斯被称为“悲剧之父”，代表作是《被缚的普罗米修斯》；阿里斯托芬被称为“喜剧之父”，代表作是《鸟》；索福克勒斯，代表作是《俄底浦斯王》。 （3）艺术：米隆的《掷铁饼者》；雅典卫城的帕特农神庙则是建筑艺术的代表。 （4）史学 ①希罗多德的《历史》开创了叙事体的撰史体裁，被称为“史学之父”。 ②修昔底德，著有《伯罗奔尼撒战争史》。 二、古罗马文化 1、法律：第一部成文法《十二铜表法》。 （1）内容：包括债务、继承、婚姻及诉讼程序多方面，以维护私人财产利益为核心。 （2）当时作用：限制了贵族滥用权力，规范了社会契约行为，一定程度上保障平民利益。 （3）后世影响：逐步建立罗马法体系，对后世欧洲国家的法律制度产生深远影响。 2、文学：卢克莱修、西塞罗和维吉尔是三大代表。维吉尔写有史诗《伊尼特》。 3、史学：李维的《罗马史》和塔西佗的《编年史》代表了古罗马史学的最高成就。 4、建筑：万神殿、大竞技场等是古罗马建筑风格的代表。 5、历法：凯撒时期制定的儒略历，后经修订成为世界通用的公历。 三、中古西欧文化 1、背景：西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在西欧建立了法兰克王国，国王克洛维皈依基督教，赋予基督教会多项特权。后来的国王丕平把罗马周围地区交给教皇统治，出现了“教皇国”。欧洲逐渐形成了王权与教权并立的二元政治格局。在这样的背景下，中古西欧产生了独具特色的文化。 2、特点：基督教会与世俗王权互相利用、竞争共存；基督教垄断文化，基督教信仰成为西欧地区普遍的文化符号。 3、表现 （1）神学 ①载体：《圣经》以及研究教义的神学。 ②目的：神学家用形式逻辑论证基督教教义，维护基督教会和封建主的统治。 ③影响：他们的思维方式源自古希腊哲学，对西欧思想文化的传承和发展产生了很大影响。 （2）文学 ①圣经文学：《圣经》中的历史传说和神话为文学艺术创作提供了很多素材。 ②骑士文学和市民文学：占有重要地位，反映了封建时代和城市复兴时期的社会生活。 4、影响 （1）文学艺术：《圣经》对西欧的文学艺术创作有重要影响。 （2）思想：为后来的文艺复兴、宗教改革和科学革命奠定了必要的基础。 四、拜占庭文化 1、背景：395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国因其首都君士坦丁堡旧称拜占庭而又称“拜占庭帝国”。1054年，基督教会正式分裂为天主教和东正教 2、特点：继承吸收，融汇贯通。拜占庭帝国地处欧、亚、非三洲交界处，继承了古代希腊、罗马文化，融汇了基督教文化和西亚北非的东方文化。 3、成就 （1）完备罗马法：查士丁尼《罗马民法大全》，罗马法集大成，影响深远。 （2）传承古典文化：保存大量希腊古典书籍；建筑和雕塑艺术继承古希腊、罗马。 五、俄罗斯文化 1、背景 （1）进入基督教文化圈：10世纪中叶，基辅罗斯的统治者皈依基督教，进入基督教文化圈。 （2）东正教的中心转移到俄罗斯：拜占庭帝国灭亡后，东正教的中心转移到俄罗斯。东正教逐渐成为专制君主统治国家的工具，对俄罗斯产生了深远影响。 2、表现 （1）文学：史诗《伊戈尔远征记》创作于12世纪,反映了古代斯拉夫民族的历史、传说和风土人情,是基辅罗斯时期最杰出的文学作品。 （2）建筑：俄罗斯圆顶多塔风格的教堂建筑与西欧中古时期的哥特式教堂建筑形成鲜明对比，被视作东正教的象征。 【拓展解难】 一、了解：拉丁文化圈和东正文化圈。 1、拉丁文化圈 ：西方文化圈，代表天主教（以及新教各派）文化，包括英美等世界多数国家。近代以来，突出科技文化，实行议会政治、资本主义的市场机制等。 2、东正文化圈：东欧文化圈，代表东正教文化，主要是在俄罗斯、东欧以及巴尔干半岛等地为主。近代以来，政治方面倾向极权专制，经济文化上强化国家控制。 二、总结：古代希腊文化的特征。 1、理想主义：古希腊的一个重要的美学思想就是和谐是美。古希腊人很早就提出黄金比例的观点,并运用于绘画和雕刻。文学作品中,男性大多具有非凡的力量、英俊的相貌、发达的肌肉,女性则有惊世的容貌、诱人的胴体。