第8课 土地的誓言-【精品课件】2022-2023学年七年级语文下册同步精品课件（部编版·五四学制）

土地的誓言 端木蕻良 请同学们大声朗读课文，找出以下问题的答案： 1.是谁对谁发出了誓言？ 2.发出的誓言具体内容是什么？ “我”对广大的关东原野发出誓言 我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放!你必须站立! 我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。 齐读誓言 这片土地上发生了什么事？ 对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。 1931年9月18日夜，盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋，由铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨，并嫁祸于中国军队，日军以此为借口，炮轰中国东北军北大营，制造了震惊中外的“九一八事变”。次日，日军侵占沈阳，又陆续侵占了东北三省。 1932年2月，东北全境沦陷。此后，日本在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权，开始了对东北人民长达14年之久的奴役和殖民统治，使东北3000多万同胞饱受亡国奴的痛苦滋味。 我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放!你必须站立! 我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。 再读誓言 这段誓言，应该读出坚决、铿锵之感 那是汉朝陈汤的誓言：明犯强汉者，虽远必诛。 是唐朝王昌龄的誓言：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 是南宋岳飞的誓言：待从头，收拾旧山河，朝天阙！ 是鲁迅的誓言：寄意寒星荃（quán）不察，我以我血荐轩辕。 也是艾青的诗歌：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… 从古至今，无数人发出类似的誓言 掷地有声的誓言背后，是深沉地热爱 请同学们找出描写关东原野的句段， 说一说，那是怎样的一片土地？ 这段描写有何特点？ 我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风…… 多意象（白桦林、马群、蒙古狗、高粱...）——着眼地域特色； 多角度（视觉、听觉、嗅觉）——调动多种感官； 多修辞（拟人、比喻）——摹写独特感受。 ——意象铺陈法——使作者的满腔热情喷涌而出，节奏明快 在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶…… 与上段的“意象铺陈”相比，都是写的富有东北地域特色的内容，但是本段描写的画面更加完整，节奏更加舒缓，这就是“画面叠现法”。 和上一段比较异同 “意象铺陈”不是简单的罗列，而是将一个个有代表性的意象多角度排列出来，就像电影里快速闪过的一连串的镜头； “画面叠现”也不是一般的景物描写，而是需要将地域特色鲜明的画面完整地呈现出来，历历在目，就像电视剧里插入的回忆性黑白片段。 两者都很适合回忆性散文或记叙文中的回忆性片段。 【作业内容】 用“意象铺陈”和“画面叠现”来写你生命中让你魂牵梦绕的一片土地。 $