考点11 新民主主义革命的开始-2023年中考历史一轮通关复习（部编版）

2023年中考历史一轮通关复习 考点11 新民主主义革命的开始 1 目 录 时空线索 知识框架 考点解读 真题引领 课标要求 01 02 03 04 05 单元综述 06 2 了解新文化运动的而基本内容，知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物，认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。通过了解五四运动的基本史事，理解五四精神的内涵，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端；通过了解陈独秀、李大钊传播马克思主义和中国共产党第一次全国代表大会的召开等史事，认识中国共产党成立的历史意义，理解伟大建党精神。 01课标要求（2022版） 3 02时空线索 专题概述 政治上 经济上 文化上 五四运动是中国新民主主义革命的开端，工人阶级开始登上政治舞台；中国共产党成立； 中国民族工业经历“短暂的春天”，之后开始走向萎缩。 民主科学、马克思主义。 1919年爆发的五四爱国运动，标志着中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开始。马克思主义在中国先进分子中广泛传播，1921年中国共产党成立，中国革命的面貌从此焕然一新。 03 单元综述 中国共产党成立 马克思主义传播 共产党早期组织建立 无产阶级壮大 工人运动发展 五四运动 思想 基础 阶级 基础 组织 基础 五四运动为中国共产党的诞生提供了以下历史条件： 04 知识框架 05 考点解读 一、新文化运动 一、新文化运动的代表人物 （1）兴起标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改为《新青年》。并 发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。 （2）主要阵地：《新青年》和北京大学成为主要阵地。 学习内容：学习西方思想文化 （3）口号（两面大旗）：“民主”（德先生）和“科学”（赛先生）。 （4）主要内容： ①抨击旧道德和旧文化（针对北洋军阀统治时期的尊孔复古逆流）； ②提倡民主与科学； ③提倡新文学，倡导白话文。 十月革命胜利后，新文化运动后期，以李大钊为代表，开始宣传马克思主义 （5）代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅 A:鲁迅的白话小说《狂人日记》,以 新文学的形式揭露了封建礼教的吃人本质。 B:胡适《文学改良刍议》，主张以白话文作为新文学的语言； C:陈独秀《文学革命论》，主张推倒旧文学，建设新文学。 7 一、新文化运动 2、理解新文化运动的作用 （1）性质：是一次伟大的思想大解放运动。 （2）作用： A:新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主和科学的洗礼，为五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。 B:局限性：对中国传统文化看法带有片面性。 中国早期近代化探索四件大事：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动 主张或口号：自强求富——变法图强（君主立宪）——三民主义（民主共和）——民主与科学 (3）【近代化探索的过程】： 洋务运动（地主阶级洋务派；学习西方先进科学技术（器物层面）） 戊戌变法（资产阶级维新派；学习西方政治制度（君主立宪制）） 辛亥革命（资产阶级革命派；学习西方政治制度（民主共和制）） 新文化运动（资产阶级先进知识分子；学习西方思想文化） 由表及里，由浅入深；或由学习西方的器物层面到政治制度再到思想文化 05 考点解读 8 二、五四运动 1.了解五四爱国运动；认识其历史意义 (1)导火线：巴黎和会上中国外交的失败 (2)爆发:1919年5月4日，北京大学等校学生三千多人，在北京天安门前演讲、游行示威。五四爱国运动爆发。 (3)口号：“外争主权，内除国贼”（体现运动性质）、“誓死力争，还我青岛”、“废除二十一条”。等 (4)扩大：6月5日，运动的中心由北京转移到上海，运动主力由学生变为工人阶级。 (5)结果：五四爱国运动的直接目标得到实现。表现在： A:北洋政府被迫释放被捕学生； B:罢免曹汝霖等卖国贼的职务； C:拒绝在对德“和约”上签字。 (6)性质：它是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。 (7)意义：五四爱国运动是中国新民主主义革命的开端。（在这次运动中，中国工人阶级开始登上历史舞台，展现了伟大的力量。一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起到了重要的作用。） 05 考点解读 9 导火线 时间 地点 口号 巴黎和会上中国外交的失败 北京 “ 外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛” “废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等。 1919年5月4日 （五四青年节） 五四运动 旧民主主义革命：指1840—1919年这一时期反帝反封建的民族民主运动。 新民主主义革命：是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。从1919年五四