专题17 变形记-2022-2023学年高一语文同步教学晨读晚练（统编版必修下册）

《变形记》同步教学晨读晚练 书声琅琅——晨读篇 一、文化常识 1. 卡夫卡(1883—1924)：奥地利小说家，西方现代主义文学的先驱和大师。他的作品被视为继丹麦哲学家克尔恺郭尔以来的存在主义思想体系在艺术创作中的体现，他揭示现实的荒诞、非理性和自我存在的徒然无望、苦痛、孤独感，对第二次世界大战以后欧洲兴起的“荒诞派戏剧”、法国的“新小说”和美国出现的“黑色幽默”小说等文学流派均有影响。作品有长篇小说《美国》《审判》《城堡》， 短篇小说《变形记》《在流放地》《地洞》 等。 2. 意识流小说：20世纪初兴起于西方的小说创作流派。它广泛运用文字的表现技巧，采用自由联想、内心独白等手法再现人的深层思想意识活动和自然心理的流动。这是一个自然形成的流派，如爱尔兰的乔伊斯，法国的普鲁斯特，英国的伍尔芙和美国的福克纳等人，于第一次世界大战前后运用新的概念与方法创作小说，开创了现代小说的新纪元。在中国，意识流小说的真正成熟则是以20世纪80年代王蒙创作的一系列小说为标志。 3. 受禅：指接受禅让。禅让是指古代帝王把王位让给有才华、有能力的人让更贤能的人统治。有主动禅让与被动禅让之别。 4.跸bì：泛指帝王出行的车驾;移跸,指帝王出行。有时“移跸”指迁都。 5.禁军：是封建时代担任护卫帝王或皇宫、首都警备任务的军队。因时代、文化与地域的不同有其他异名同义的名称如禁卫军、御林军、羽林军等。 6.北狩：一是到北方狩猎。二是借指向北进军。三是皇帝被掳到北方去的婉词。如：宋徽宗、宋钦宗都被掳到北方去，成为阶下囚，南宋称之为“二帝北狩”,所谓北狩只不过是为了顾及皇家体面的婉约说法,徽钦二宗由此开始了阶下囚生涯,终生未回宋朝。 7. 封禅：“封”为“祭天”，“禅”为“祭地”，是指中国古代帝王在太平盛世或天降祥瑞之时的祭祀天地的大型典礼。远古暨夏商周三代，已有封禅的传说。古人认为群山中泰山最高，为“天下第一山”，因此人间的帝王应到最高的泰山去祭过天帝，才算受命于天。 二、知识清单 小说的语言赏析 1．从词语使用及其效果、句式选用及其效果、修辞使用及其效果、整体语言风格四个方面分析语言。 2．揭示内涵+分析人物塑造的个性化作用+指出手法、句式特征+语言风格+抒情效果、阅读效果。 ①修辞手法（比喻，拟人，排比等） ②句式选择（长句短句，整句散句，反问句感叹句等） ③大量引用古诗词名句、典故（旁征博引， 典雅蕴藉） ④使用方言，口语化，通俗易懂 ⑤叠字叠词，押韵音律和谐，朗朗上口 ⑥传神的动词、形容词的运用，准确生动 ⑦细节描写（动作、外貌、心理等），细腻传神 ⑧贬词褒用，褒词贬用，反语，反讽 ⑨语言风格：生动形象、平实质朴（贾平凹）、通俗易懂（明白如话）、使用方言、口语化（老舍、贾平凹、赵树理）、清新自然（沈从文）、幽默风趣（钱钟书、梁实秋）、富有文采（刘亮程）、华美、绮丽浓艳（张爱玲、毕淑敏）、典雅庄重（丰子恺）、闲适冲淡（周作人、林语堂）、简洁凝练、含蓄蕴藉（李商隐）、豪放（奔放）不羁、沉郁顿挫、富有哲理（周国平）、犀利深刻（鲁迅）、调侃戏谑…… 三、成语拾贝 1. 声情并茂：指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。 有声有色：形容说话或表演精彩生动。 绘声绘色：形容叙述或描写生动逼真。 2.别出心裁：表示与众不同的新观念或办法。用来形容诗文、美术、建筑等的 构思设想独具一格，与众不同。 别具匠心：具有与众不同的巧妙的构思。常指文学艺术方面创造性的构思。匠心：巧妙的心思。 别开生面：原指画像经重新绘制；面目一新。后比喻另外开辟一种新局面或创造一种新的风格式样。 标新立异：提出新的主张、见解或创造出新奇的样式，也指为了显现自己，故意显出自己与众不同，用与往常不同的表达方式来吸引人。 3. 振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。 震耳欲聋：形容声音很大，非常震撼。 4. 防患未然：防止事故或祸害于尚未发生之前。 防微杜渐：比喻在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止，不让它发展。 未雨绸缪：天还没有下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。 5. 功亏一篑：堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成。 功败垂成：事情在将要成功的时候遭到了失败。 前功尽弃：指以前的功劳努力全部丢失白费。 毁于一旦：长期的劳动的成果一下子被毁。 四、素材妙用 课文素材适用的主题： 人与社会 真实与荒诞 拒绝异化 亲情 爱的呼唤 压力 实与虚 反思自我 美育 人性真情 个体与社会 生命尊严 精神危机 合理与悖理 运用片段1： 面对生活的困境，巴尔扎克以“我将粉碎一切障碍”的豪言壮语砥砺精神，笔耕不辍，于绝境中突围；面对人生的重负，卡夫卡用“一切障碍都将粉碎我”的冷峻思考探寻生命意义，以客观姿态审视痛苦。前者