内容正文:
第五单元 混合运算
第1课时 混合运算(1)
52 从课本到培优 数学 二年级下册(R)
一、
认真审题你最行。
1.
算一算。
35÷7×6= 20÷5÷2= 2×8÷4= 54÷9÷2=
6÷6×5= 42÷7÷2= 36÷9×7= 3×2×8=
2.
在 里填上“>”“<”或“=”。
4×2×8 16 18÷2×4 36 15÷3÷5 0
63÷7×3 27 81÷9÷9 1 36÷6×4 36
3.
把3、27、8、72这四个数填在下面的括号里,使等式成立,每个数
只能用一次。
( )÷( )×( )=( )
4.
一根绳子对折三次后长9厘米,这根绳子原来长( )厘米。
5.
吴老师有30颗糖,要平均奖励给9名同学,至少要补上( )颗
糖果或者去掉( )颗糖果,才能使每人分得的同样多。
6.
丽丽每天早晚各服用3粒药,一个星期共服用( )粒药。
二、
解决问题你最好。
1.
蜗牛从9厘米深的圆柱形杯底往上爬,每爬3厘米要7分钟,蜗
牛从杯底爬到杯口要多长时间?
第五单元 混合运算 53
2.
小胖去食品店买点心,蛋糕每块6元,饼干每袋9元,小胖用买4
袋饼干的钱可以买几块蛋糕?
3.
一共有24个苹果。
(1)平均每桌可以分到几个苹果?
(2)平均每人可以分到几个苹果?
4.
一种药片妈妈早、中、晚共服用3次,吃一个星期(7天)为一个疗
程,一共吃了42粒。妈妈每次要吃几粒药片?
54 从课本到培优 数学 二年级下册(R)
例1 全校有36个班级,每6个班级配备2套体育器材,现有10套
体育器材,够吗?
分析与解:36个班级,每6个班级配备2套体育器材,一共需要36÷
6×2=12(套)体育器材,现有10套体育器材,因为12>10,所以不够。
1.
二(3)班有48位同学,6人一小组开展科学实验,每组配备2套
实验器具,一共要准备多少套实验器具?
2.
4个小分队到广场卖报纸,每个小分队2人,他们一共卖了32份
报纸,平均每人卖了多少份报纸?
例2 一只鹅的质量等于3只鸡的质量,1只鸭的质量等于2只鸡
的质量,1只鹅重6千克,一只鸭重多少千克?
分析与解:1只鹅重6千克,等于3只鸡的质量,那么1只鸡就是
6÷3=2(千克),1只鸭的质量等于2只鸡的质量,所以1只鸭重6÷3×
2=4(千克)。
第五单元 混合运算 55
3.
1头牛的质量等于6头猪的质量,2头猪的质量等于5只羊的质
量,1头牛的质量等于多少只羊的质量?
4.
一个大盒子里放了2个小盒子,每个小盒子里放了4个袋子,每
个袋子里装了9颗糖果,这个大盒子里一共有多少颗糖果?
商场举行促销活动,2杯酸奶只卖9元,小青买6杯这样的酸奶,要
花多少钱?
部分参考答案 7
18个草莓已经被提前吃完了,因为每
天多吃了3个,说明已经吃了6天,所
以这箱草莓原有54个。
[融会贯通]
【解答】 3-1=2 2×9=18(朵)
【分析】 红花的朵数是黄花的3
倍,可知红花比黄花多2倍,因此,要使
黄花和红花一样多,就要再做黄花2个
9朵。
第3课时 解决问题
[课本拓展]
一、
1.
8 8 8 2.
24 7 3.
6
4.
32 4
二、
1.
C 2.
B 3.
C
三、
1.
1+7=8(人) 56÷8=7(块)
2.
24÷3=8(个) 3.
(1)24÷3=
8(个) (2)1+5=6(人) 24÷6=
4(个)
[培优提高]
1.
4+4=8(元) 5-3=2(枝)
8÷2=4(元) 5+3=8(枝) 8×4=
32(元)
2.
8÷2=4(块) 4-3=1(块)
2÷1=2(元) 2×8=16(元) 点拨:
两人拿出同样多的钱买了8块橡皮,应
该每人拿4块,而明明多拿了1块,需
要多花2元,可知橡皮2元一块,所以
买橡皮一共花了2×8=16(元)。
3.
被除数:16÷2=8 正确的商:
8÷2=4
4.
42-24=18 除数:18÷3=6
正确的商:24÷6=4
[融会贯通]
【解答】 8×8=64(岁) 64-8=
56(岁) 56÷8=7(岁) 7+8=
15(岁)
【分析】 明明今年的年龄减去8,
乘8,加8,再除以8,恰好等于8。运用
倒推法,明明的年龄就是8乘8,减8,
除以8,再加上8。
第五单元 混合运算
第1课时 混合运算(1)
[课本拓展]
一、
1.
30 2 4 3 5 3 28 48
2.
> = > = = < 3.
72÷
8×3=27(答案不唯一) 4.
72 5.
6
3 6.
42
二、
1.