内容正文:
第3课时 轴对称、平移和旋转
第三单元 图形的运动(一) 37
一、
认真审题你最行。
1.
一个图形对折后能完全重合,则这个图形是( )图形,这条
折痕叫做它的( )。打针时针管的推动是( )。
2.
下面的汉字,是轴对称图形的是( )。
国 中 上 下
3.
下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“○”。
(1)工作中的电风扇。 ( )
(2)推拉窗的移动。 ( )
(3)拉动抽屉。 ( )
(4)飞机的螺旋桨。 ( )
二、
择优选取你最强。
1.
下列四个银行的标志中,不是轴对称图形的是( )。
2.
下列图形在镜子中没有变化的是( )。
3.
图形 可以由下面的图形( )平移得到。
38 从课本到培优 数学 二年级下册(R)
图1
4.
在下面的图形中,由图1平移后得到的是( ),由
图1旋转后得到的是( )。
5.
是图形 经过( )得到的。
A.
平移 B.
旋转 C.
既平移又旋转
三、
火眼金睛你最棒。
1.
字母 M是轴对称图形。 ( )
2.
时钟的时针、分针、秒针的运动是平移现象。 ( )
3.
○、□、▱都是轴对称图形。 ( )
4.
跳绳的过程中,绳子的运动是旋转现象。 ( )
5.
汽车在笔直的公路上行驶,车轮的运动是平移现象。 ( )
四、
解决问题你最好。
1.
下面各现象中,是平移的在括号里画“△”,是旋转的在括号里画“○”。
2.
连一连。
第三单元 图形的运动(一) 39
例1 一个蛋糕竖直切2刀最多能切几块? 竖直切3刀最多能
切几块?
分析与解:要使切得的块数最多,必须交叉切,并且每一刀不通过前
几刀的交叉点。如果过交点会减少切的块数。
如上图,①切2刀,最多可切4块,即1+1+2=4(块);②切3刀,最多
可切7块,即1+1+2+3=7(块)。
竖直切2刀:1+1+2=4(块)
竖直切3刀:1+1+2+3=7(块)
一个蛋糕竖直切2刀最多能切4块;竖直切3刀最多能切7块。
1.
一个圆形烙饼,切3刀最多能切成几块? 切4刀呢?
2.
怎样用一刀把一根绳子剪成5段? 画图表示。
40 从课本到培优 数学 二年级下册(R)
例2 一个 切3刀,切成8块,怎样切?
分析与解:先竖直切1刀,可以切成2块,再竖直切1刀,共可以切
成4块,这时再横切1刀,正好切成4×2=8(块)。
一个蛋糕切3刀,切成8块,应该先竖直切2刀,再横切1刀。
3.
一块圆形甜糕上有7个红枣,现在要把这块甜糕分成7块(每小
块大小不一定相等),要求每一小块上面都有一个红枣,如果只许你切3
刀,应该怎样切?
4.
你能把一块豆腐切4刀,就切成14块吗? 怎样切?
如图,在3×3的正方形网格中,已有3个小正方形被涂黑,将剩下
的白色小正方形再任意涂黑1个,使所得的黑色图案是轴对称图形,有
几种涂法?
部分参考答案 5
3.
(1)答案不唯一,如:A、H、C (2)答
案不唯一,如:田、王、一 4.
略 5.
4
时 10时
二、
1.
B 2.
C 3.
D 4.
B 5.
C
三、
1.
第一种:3×2=6(厘米) 8+6
+8+6=28(厘米) 第二种:8×2=
16(厘米) 16+3+16+3=38(厘米)
2.
24÷4=6(分米)
[培优提高]
1.
A 8 M
2.
3.
D
4.
略
[融会贯通]
方法不唯一,图略
第2课时 平移和旋转
[课本拓展]
一、
1.
(1)平移 (2)旋转 旋转 平
移 (3)旋转 (4)平移 旋转 2.
③
3.
(1)小红 (2)小军
二、
1.
× 2.
× 3.
√ 4.
×
三、
1.
时针指向9,分针指向12(图略)
2.
4×2=8(米) 8×2=16(米)
[培优提高]
1.
①③
2.
旋转 平移 旋转 旋转
3.
略 4.
略
[融会贯通]
(1)5 7 3 (2)不会 会
第3课时 轴对称、平移和旋转
[课本拓展]
一、
1.
轴对称 对称轴 平移 2.
中
3.
(1)○ (2)△ (3)△ (4)○
二、
1.
C 2.
AB 3.
D 4.
D B
5.
B
三、
1.
√ 2.
× 3.
× 4.
√
5.
×
四、
1.
○ △ △ △ △ ○ ○
2.
略
[培优提高]
1.
1+1+2+3=7(块) 1+1+2
+3+4=11(块)